2020_2021学年新教材高中英语课时素养评价十三Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking...
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【知识点详解】 本文主要涉及的是高中英语教学内容,具体为Unit5《The Value of Money》的Reading and Thinking部分,包含了单词拼写、单句语法填空、完成句子以及阅读理解等练习题。以下是对这些知识点的详细解释: 1. **单词拼写**:这部分考察学生对英语词汇的掌握,如"servant"(仆人)、"indicates"(表明)、"apologize"(道歉)、"postpone"(推迟)、"plastics"(塑料)、"odd"(奇异的)、"sail"(航行)、"ignore"(忽视)、"beneath"(在……之下)和"narration"(叙述)。 2. **单句语法填空**:这部分主要测试学生的语法运用能力,例如"I’ll spare no effort to help you…"中的"spare no effort"意为“不遗余力”,"I will always remember the scene where…"中的"where"引导定语从句,"we spotted a dog lying…"中的"lying"是现在分词作宾补,"I hope that you will be able to understand…"中的"accept my apology"表示“接受我的道歉”,"Judging from the symptoms…"中的"Judging from"是固定短语,表示“根据……判断”。 3. **完成句子**:这部分考察学生的语言综合运用,如"He was surprised to find his things sorted out by mom."展示了被动语态的使用,"I called the police and they came on the scene in a few minutes."中"on the scene"意为“在现场”,"The boy apologised to his father for telling a lie."中"apologise for…"表示“因为……而道歉”,"He was riding in the forest when a bear appeared and attacked him."中的"when"引导时间状语从句,表示“突然”。 4. **阅读理解**:这部分没有给出具体的题目,但通常会涉及对文章的理解、细节分析、推理判断等。通常,阅读理解会讨论一个话题,比如这里可能涉及到青少年的工作、金钱的价值或者与父母的关系等。 这个单元的学习内容涵盖了词汇积累、语法应用、句子构造以及阅读理解能力的培养,这些都是高中英语学习的重点。通过这样的学习,学生不仅可以提高语言技能,还能锻炼逻辑思维和分析能力。对于教师来说,这样的课件设计有助于全面评估和提升学生的英语素养。
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