2020_2021学年高中数学第二章算法初步2.3.2循环语句课时素养评价含解析北师大版必修3202103041117
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循环语句是编程中一种重要的控制结构,常用于重复执行某段代码,直到满足特定条件为止。在高中数学的算法初步课程中,循环语句是一个关键的概念,它可以帮助解决一系列的计算问题,如求和、计数等。下面将详细解释相关知识点。 1. **循环语句的基本形式**:通常,循环语句包括初始化、循环条件和循环体三部分。例如,`For i=1 To 10` 是一个典型的循环语句,它会从 1 开始,每次迭代增加 1,直到达到 10。在这个过程中,`S=3*S` 会被执行 10 次,计算的是 3 的幂次。 2. **循环体的执行次数**:循环体的执行次数取决于循环变量的变化。例如,`For i=1 To 1000` 的循环体会被执行 1000 次,因为初始值是 1,终值是 1000,每次迭代增加 1。 3. **循环终止条件**:在 `Do...Loop While` 结构中,循环会一直执行,直到满足 `While` 后的条件为止。例如,`Do...Loop While K=0` 会在 `K` 不等于 0 的情况下执行循环体,由于 `K` 被设置为 8,因此执行一次后就不满足条件,循环结束。 4. **嵌套循环**:在某些情况,循环中可以包含另一个循环,称为嵌套循环。例如,`For i=1 To 5` 和 `For j=2 To 10 Step 2` 组成的嵌套循环,会形成一个 5x4 的矩阵,`i` 和 `j` 的组合执行 `b=b*m` 和 `b=b*t`。 5. **循环中的条件分支**:循环体内可以包含 `If...Then` 语句,根据条件决定是否提前退出循环。例如,当 `b>=15` 时,`Exit For` 会立即停止当前循环。 6. **设计算法**:设计算法时,需要考虑如何使用循环和条件语句来解决问题。例如,求 1 到 1/9 的和,可以使用两个嵌套循环,一个从 1 到 9,步长为 2,另一个从 1 到 10,步长为 2,累加倒数。 7. **程序分析**:分析程序的运行结果,需要理解循环变量的变化、循环体的执行以及条件判断的影响。例如,程序 `S=1+2+3+…+1000` 的输出是 5050,而程序 `S=1 000+999+…+2+1` 的输出也是 5050,虽然形式不同,但结果相同。 8. **应用实例**:在实际问题中,循环语句常用于处理大量数据,如统计不及格学生人数,或者计算特定序列的和。在给出的实例中,如果 `G<60`,则 `m` 增加 1,最终输出的 `m` 代表不及格的学生人数。 通过这些知识点,我们可以理解循环语句在解决数学问题和编写算法中的重要作用,同时也能熟练地分析和设计循环结构的算法,以应对各种计算挑战。在高中数学的学习中,掌握好循环语句是理解和应用算法的基础,能有效提升解决问题的能力。
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