高考英语 Unit 4　Earthquakes要点梳理+重点突破 新人教版必修1

【知识点梳理】 1. 单词学习： - burst: 表示突然破裂或爆发，动词和名词皆可。 - event: 指事件或大事，常用于描述重要或特殊的活动。 - nation: 指民族或国家，与nationality（国籍）和national（国家的）相关联。 - ruin: 意为废墟或毁灭，既作名词也可作动词。 - suffering: 描述苦难或痛苦，名词形式，动词为suffer。 - extreme: 表示极度或极端，形容词，副词为extremely。 - injure: 意为损害或伤害，动词，其形容词形式为injured，名词为injury。 - destroy: 强烈的破坏或毁坏行为，动词。 - useless: 形容词，表示无用的，反义词为useful，动词和名词为use。 - shock: 用于表示震惊或震动，既是动词也是名词。 - rescue: 指救援或营救，动词和名词都有。 - trap: 使陷入困境，名词和动词意义相同。 - electricity: 电，电流或电学的总称，与electric和electrical相关。 - disaster: 灾难或灾祸。 - bury: 埋葬或掩盖的动作。 - shelter: 提供掩蔽或避难的地方。 - damage: 损失或损害，动词和名词。 - frighten: 使惊吓，其形容词形式有frightened和frightening。 - judge: 法官或裁判员，判断或判决的行为，名词和动词。 - express: 表达，名词如快车或快递，形容词为expressive。 2. 重点短语： - right away: 马上，立即。 - at an end: 结束，终止。 - in ruins: 成为废墟。 - dig out: 掘出，找出。 - a (great) number of: 许多，大量。 - give out: 分发，发出（气味、热量等）。 - thousands of: 成千上万的。 - think little of: 不重视，轻视。 - blow away: 吹走，刮走。 - be proud of: 以...自豪。 - instead of: 代替，而不是。 - be trapped in: 陷入...之中。 - be known for/as: 因为...而闻名，作为...知名。 - bring in: 引进，带来。 3. 重点句型： - In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat. 这句话使用了too...to...结构，表示太...以至于不能...。 - It seemed as if the world was at an end! 使用了as if引导的方式状语从句，表示好像世界末日到来。 - All hope was not lost. 表示并非所有希望都破灭了，使用了部分否定。 【拓展应用】 在高中英语学习中，这些词汇和短语对于理解和表达地震相关的主题至关重要。学生需要熟练掌握它们的用法，以便在写作和口语中流利地讨论自然灾害和救援行动。例如，可以构建这样的句子：“In the aftermath of the earthquake, thousands of people were trapped in ruins, waiting for rescue teams to dig them out right away. Despite the shock and suffering, all hope was not lost, as the international community expressed their support and brought in aid.” 这样的句子展示了如何将所学知识应用于实际情境。