【标题与描述解析】
标题和描述提及的是2018年秋季学期八年级英语上册Unit 5关于“野生动物”（Wild animals）的第一部分，包括Comic strip（连环画部分）和Welcome to the unit（单元引入）。这通常是一堂生动活泼的课程，旨在引导学生了解野生动物的现状，激发他们对动物保护的意识，并学习相关的词汇和表达。
【重点单词详解】
1. **wild** - 野生的，形容词，用于描述未被人类驯养的动物，也可指自然环境或野生状态。
2. **free** - 自由的，不受拘束的，形容词，表示没有限制或束缚的状态。
3. **dish** - 一道菜，通常指的是餐桌上准备的食物；同时，它也可以指盘子或碟子。
4. **pity** - 同情，名词，表示对他人的不幸或困难感到难过并愿意提供帮助的情感。
5. **die** - 死，动词，表示生命终止的状态。
6. **dolphin** - 海豚，名词，一种聪明、友好的海洋哺乳动物。
7. **squirrel** - 松鼠，名词，常见的一种小型哺乳动物，以其灵活的动作和储存食物的行为闻名。
8. **zebra** - 斑马，名词，具有黑白条纹的非洲草食性哺乳动物。
9. **dead** - 死的，形容词，是die的过去分词形式，常用来描述死亡的状态；**death** - 死亡，名词，表示生命结束的事件或状态。
10. **free** - 自由的，形容词，与wild中的free相同；**freely** - 自由地，副词，表示无拘无束地做某事。
【重点短语解析】
1. **have/take pity on** - 对…表示同情，给予怜悯，通常用在帮助或关心那些不幸的人或动物的情境中。
2. **no way** - 俚语，意思是“不可能”，表示坚决不同意或否定的态度。
3. **in fact** - 实际上，事实上，用于强调事实或纠正误解。
4. **in the wild** - 在野外，通常指动物在自然环境中而非人工饲养的状态。
【重点句型解析】
1. **They may become dishes on the table any time.** 这句话强调了野生动物可能会因为人类的捕猎和食用而面临灭绝的风险。
2. **—So could you please not eat them?—No way.** 这是一段对话，第一句请求对方不要吃野生动物，第二句则表达了拒绝和坚持的习惯性行为。
【公交小句】
1. **—May I watch TV, Mum?—No, you can't.** 孩子询问是否可以看电视，母亲回答不允许。
2. **—Could you please turn off the TV?—Sorry, I can't. I want to watch the sports news.** 请求别人关闭电视，但对方因为要看体育新闻而无法满足这个请求。
以上就是关于这个八年级英语课程的重点内容。这个单元不仅教授词汇和语法，还引导学生关注环境保护和动物权益，培养他们的社会责任感。通过连环画和单元引入，学生可以在轻松愉快的氛围中学习和思考。
