这篇资料是2018年秋季九年级英语上册Unit 8的主题，专注于"Detective stories"，第一单元的Comic strip及Welcome to the unit部分，适用于新版牛津教材。这节课的内容围绕侦探故事展开，旨在提升学生的听力和阅读技能，同时教授与侦探故事相关的词汇、短语和句型。
我们来看一下核心词汇：
1. **Detective**：这个词指的是专门从事侦查工作，寻找犯罪线索的警察或私人调查员。
2. **Clue**：线索，通常在侦探故事中用于指引调查方向的重要细节或证据。
3. **Missing**：形容词，表示丢失或下落不明的状态。
4. **Murder**：指故意非法杀害他人，是严重犯罪之一。
5. **Suspect**：在法律术语中，是指可能涉及犯罪活动的个人。
6. **Medium**：在这里指中等的，可以形容人的身高或其他物理特性。
7. **Untidy**：不整洁，形容事物杂乱无章。
8. **Guilty**：有罪的，通常在法律上下文中表示犯有某项罪行。
9. **Truth**：事实，真相，是侦探工作的最终目标。
10. **Guess**：猜测，尝试推断未知的信息。
11. **Lie**：撒谎，不诚实的行为。
12. **Miss**：动词，表示失去或错过；名词，如missing，表示丢失。
13. **Tidy**：整洁的，untidy的反义词。
14. **True**：真实的，形容词形式的truth。
15. **Lie**：动词形式为撒谎，名词形式为谎言。
接下来是一些关键短语：
1. **Like that**：表示“像那样”，常用来比较或解释。
2. **Look for**：寻找，追踪。
3. **Something important**：重要的事情，可能是侦探要找的线索。
4. **Go missing**：失踪，消失。
5. **Make notes**：做笔记，记录信息。
6. **Tell the truth**：说实话，表达真实的看法或情况。
7. **Of medium height**：中等身高，形容人物特征。
重点句型中，我们学习如何描述和分析侦探的工作：
1. **A detective is someone who looks for clues to something important.** 这句话揭示了侦探的基本职责——通过寻找线索解决重要问题。
2. **We have made notes on all of them.** 这句表明记录信息是调查过程中的重要环节。
3. **Who do you think is not telling the truth?** 这个问题引导学生思考并评估人物的可信度。
公交小句展示了日常对话中的应用：
1. **I don't think the man is lying.** 这句话表明对某人是否撒谎的判断。
2. **—What happened to the young man upstairs? —He was murdered.** 这个对话情景模拟了一个犯罪事件的询问。
3. **To tell you the truth, I am not very interested in going to the show.** 在这里，"To tell you the truth"是一个插入语，用于强调接下来要说的是实话。
综合这些内容，学生可以通过这节课学习到侦探故事中的基本元素，理解并运用相关的词汇和表达方式，提升他们的语言理解和表达能力。
