【知识点】
1. 《社戏》是鲁迅先生的一篇短篇小说，收录在其小说集《呐喊》中，讲述了作者童年时期与小伙伴们一起去看社戏的经历，反映了他对故乡和童年生活的怀念。
2. “大悟似的”与“大声的说道”是人物描写中的神态和语言描写，展现了双喜的机智和责任心。"大悟似的"描绘了双喜的聪明反应，他迅速找到了解决问题的办法；"大声的说道"则表现出他的自信和果断，他愿意为“我”担保，显示了他的勇气和担当。
3. “底细”在文中指的是外祖母和母亲担心孩子们单独去赵庄看戏的安全问题，以及大人们是否能陪同的顾虑。
4. 双喜的包票强调“船又大，迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”这是为了打消长辈们的疑虑，船大表示安全，不乱跑说明行为规矩，识水性则保证了他们在水上的能力，显示了他们对于这次出行的信心和责任感。
5. “朦胧”在文中形容月色因水气而变得模糊不清，展现出夜晚的神秘和宁静；“踊跃”用来形容连山的形态，形象地表达了山在月光下起伏的动态感，赋予静态的山以生命力。
6. 描写开船动作的词语有“跳下船”、“拔前篙”、“拔后篙”、“点开船”、“一磕”、“退后”、“上前”，这些动作的描绘生动展示了江南水乡孩子们熟练的驾船技巧和合作精神。
7. 视觉：月色朦胧在这水气里；嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；触觉：夹杂在水气中扑面的吹来；听觉：潺潺的船头激水的声音，歌吹，横笛的声音。
8. 从急于看戏的心情来看，可以从以下方面体现：认为船慢、似乎听到歌吹、看到远处的火光料想是戏台、即使看到可能是渔火也依然期待是戏台。
9. 与“也许”有相同作用的词语是“果然是”，它们都体现了对事物判断的不确定性；相照应的词语是“确实”。
10. “那声音”指的是第一段中提到的“似乎听到歌吹了”。
11. “他”指的是横笛的声音，这声音让“我”沉浸其中，感到自我消失。
12. 这段文字从嗅觉（豆麦蕴藻之香）、听觉（横笛的声音）、视觉（月色、起伏的连山）、触觉（夜气）等方面进行景物描写。
13. 文中画线句子运用了比喻修辞手法，将航船比作大白鱼，形象生动地描绘出船快速前进的情景，同时也展示了孩子们驾船技艺的高超，令旁观的老渔父都为之赞叹。
14. 在第四段中，孩子们在深夜赶路去看戏的过程中，虽然疲惫但仍然充满活力，他们讨论戏子、偷罗汉豆的场景，展示了他们的童趣和天真。
以上是对《社戏》部分内容的解析，涉及到的人物性格、情感体验、环境描绘以及故事情节等都是语文学习中的重要知识点。
