高三政治一轮复习第2单元第5课把握思维的奥妙随堂训练新人教版必修4

和提及的是高三政治课程中的一轮复习内容，具体是关于“把握思维的奥妙”的章节，属于哲学领域中的唯物论部分，主要探讨意识与物质的关系。“课件”表明这是一个教学资源，可能是用于辅助课堂教学的资料。 在【部分内容】中，给出了几道选择题和一道非选择题，它们涵盖了以下几个知识点： 1. **意识的本质**：第1题和第4题提到，意识是客观存在的主观印象，是人脑对客观事物加工的结果。这表明意识并不是凭空产生的，而是对外界事物的反映。意识的形成受到个人经验、感觉和思考的影响，因此不同的人对同一件事情可能有不同的看法，正如“吃桃子削不削皮”的争论。 2. **意识的能动作用**：第2题的漫画《思想的力量》强调了思想在人们改造世界中的能动作用。意识不仅能够指导我们认识世界，还能指导我们行动，影响我们的决策和行为方式。第5题的非选择题则进一步阐述了这一点，指出美食的创造过程就是意识能动作用的体现，意识在认识世界和改造世界中都发挥了重要作用。 3. **物质与意识的关系**：第3题中提到，人们对时间流逝的感知有时会出现错觉，这源于人脑的生理活动。这揭示了意识是人脑的机能，人脑是意识的生理基础，同时也表明物质（人脑）与意识是密切相关的。 4. **意识的活动特征**：第1题和第5题中，意识的主动创造性和自觉选择性得到了体现。在创造美食的过程中，人们根据自己的口味、环境和食材特性进行创新，这就是意识活动的目的性和主动性的体现。 这些题目和解答涵盖了唯物论中的核心概念——意识与物质的关系，以及意识的能动作用。在学习这部分内容时，学生需要理解意识的来源、性质以及它如何影响我们的认知和行为。通过做题和讨论，可以加深对这些抽象概念的理解，并提升分析和解决问题的能力。