【知识点详解】
1. 概念的形成：概念并非天生，而是通过人的认知活动，对客观事物进行概括和总结形成的。它们是客观存在的反映，而非凭空产生。
2. 意识的本质：意识是人脑对客观存在的主观映像，而非脱离现实的虚幻存在。宗教观念虽然是主观的，但其根源仍然在于客观世界。
3. 意识的能动性和创造性：意识活动具有主动性、创造性和预见性，这是人类能够认识世界的重要条件。人们可以通过思考、想象和推理来揭示事物的本质和规律。
4. 生物反应形式与意识的关系：生物的反响形式是人类意识产生的前提，因为意识是生命体对环境的适应和反映，是在生物进化过程中逐渐发展起来的。
5. 人脑与意识：人脑是产生意识的生理基础，但人脑不是物质的唯一形态。精神运动离不开物质载体，但没有特定的人脑，依然存在物质运动。
6. 意识的主观性与客观性：意识的内容是客观的，反映的是客观世界，但形式是主观的，不同的个体对同一事物可能有不同的理解和诠释。
7. 人工智能与意识：人工智能如AlphaGo虽能进行深度学习，但它们不具备人类意识，其智能是人类智能的延伸，而非独立的意识。
8. 意识的多样性：意识受到主体差异的影响，同样的事物在不同人眼中可能呈现出不同的面貌，反映了意识的主观性和多样性。
9. 动物是否有意识：动物的行为表现不能直接证明它们具有人类意义上的意识，意识是人脑特有的机能。
10. 意识的指导作用：“互联网+”行动计划是意识的体现，它指导着社会实践，推动经济社会的发展。
11. 意识的反映性：股市的变化影响人们的预期，体现了意识是对客观现实的反映。
12. 认识的主观性：对同一事物，不同的人可能有不同的认识，这受到个人经验、知识水平等主客观因素的影响。
13. 意识的层次性：不同层次的意识对事物的理解深度不同，反映出意识的层次性和多样性。
这些内容主要涵盖了意识的本质、意识的能动作用、意识的形成和发展、人工智能与意识的区别、以及意识的主观性和多样性等多个哲学和心理学中的重要知识点。在高中政治的学习中，理解和掌握这些概念对于深入理解人类的认知过程和世界观有着重要意义。
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