这篇资料是针对江苏省大丰市万盈二中七年级学生的一份英语单元综合测验题，涉及牛津版教材《Unit 2 Welcome to Sunshine Town》的内容。这份试题旨在检验学生对于该单元的学习掌握情况，包括词汇、语法、句型结构以及日常表达等多个方面的英语知识。
1. 题目中出现了量词的用法，如“very much”、“often”、“a lot”和“very many”。在英语中，表示程度时，“a lot”常用来修饰动词，而“very much”可以修饰形容词或副词。选项A和C都可以表示雨下得很大，但根据语境，更常见的是使用“a lot”。
2. 此题考察动词搭配与主谓一致。“share sth. with sb.”表示“与某人分享某物”，而主语“She”是单数形式，所以动词应该使用第三人称单数形式“shares”。
3. 考察固定短语“be friendly to sb.”，意为“对某人友好”。
4. “can't wait to do sth.”是固定搭配，意为“迫不及待地要做某事”。这里考察的是动词不定式to put on（穿上）。
5. 表示住在某一层楼使用介词“on”，且序数词“twentieth”拼写错误，应为“on the twentieth floor”。
6. 固定搭配“be different from”表示“与…不同”。
7. 题目考察现在进行时态“be reading”和一般现在时态“says”，表示Kitty正在读信，信上写着Bill不来她的聚会。
8. “enough”修饰名词时通常放在名词前，“live in”表示居住，故答案是“enough room; to live in”。
9. “be good at”意为“擅长于”，“be good for”意为“对…有益”，此题中Millie擅长英语，多做阅读对她学习有益。
10. 在具体的某一天晚上，使用介词“on”。
11. “look forward to doing sth.”期待做某事，故填“seeing”。
12. 表示在20世纪40年代出生，用“in the 1940s”。
13. 英语中形容词顺序通常是：限定词+描绘词+大小/长短/高矮+形状+年龄+颜色+来源+材质+名词，因此答案是“long old beautiful wooden”。
14. 表示花费时间用“it takes sb. some time to do sth.”。
15. “show sb. around”带领某人参观。
16. 形容词“such”修饰名词时放于不定冠词之前，构成“such a/an + 形容词 + 名词”。
这些题目涵盖了英语中的基本语法、词汇搭配、时态运用和固定表达，旨在帮助学生巩固所学知识并提升语言应用能力。
