【知识点解析】
1. **稳态概念**：生物体内环境的相对稳定状态称为稳态，是机体进行正常生命活动的基础。稳态的维持是通过神经-体液-免疫调节网络实现的。
2. **神经调节与体液调节**：神经调节通常快速而精确，如心跳加快、呼吸急促的现象主要依赖于神经系统对体液（如肾上腺素）的快速响应，即神经-体液调节。
3. **激素分泌**：人体内生长激素由垂体分泌，对生长发育有重要作用。
4. **激素与疾病**：当稳态被破坏，可能导致内分泌失调，引发疾病，如肾上腺素上升可能导致应激反应。
5. **下丘脑功能**：下丘脑参与体温调节、激素分泌调控（如促甲状腺激素释放激素的合成与分泌），但不含有调节躯体运动的高级中枢。
6. **人体内环境定义**：人体内环境主要指细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，是细胞生活的直接环境。
7. **组织液**：大多数细胞直接浸润在组织液中，组织液是细胞与外界交换物质的主要介质。
8. **反射弧结构**：①代表传入神经，③代表传出神经，C代表感受器，A代表效应器，兴奋在神经纤维中以电信号形式传导。
9. **神经纤维兴奋状态**：神经纤维由静息状态转变为兴奋状态时，膜电位会发生逆转，形成动作电位。
10. **突触传递**：兴奋在神经元间通过突触单向传递，由突触前膜释放神经递质作用于突触后膜。
11. **小脑功能**：小脑主要负责身体平衡和协调运动。
12. **大脑皮层参与的活动**：条件反射需要大脑皮层参与，而非条件反射则不需。
13. **胚芽鞘生长素分布**：生长素在胚芽鞘尖端产生，感受光刺激，影响尖端下面部分的生长。
14. **生长素与果实发育**：生长素能促进果实发育，无籽番茄的形成是生长素刺激果实发育的结果，与受精无关。
15. **幼果生长与激素**：在幼果生长期间，细胞分裂素和赤霉素含量较高，乙烯促进成熟，生长素促进生长，因此生长素一般不是最低的。
16. **向光性实验**：燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，说明生长素在背光一侧分布较多。
17. **生长素浓度与生长关系**：生长素对不同器官的作用具有两重性，高浓度可能抑制生长。
18. **种群年龄结构分析**：根据图示，该动物种群以老年个体为主，预示种群数量可能会下降。
19. **种群密度调查方法**：标志重捕法适用于活动能力强、范围大的动物，如田鼠。
20. **灰苍鼠种群数量估算**：根据标志重捕法，种群数量大约为（50×52）/13=200只。
21. **群落垂直结构**：不同物种在空间分布上的分层现象，体现了群落的垂直结构。
22. **原生演替**：从裸岩开始的演替属于原生演替，没有现存的土壤生物群落基础。
23. **种群定义**：一个区域内同种生物的所有个体构成种群，例如一片森林中的所有橡树。
以上知识点涵盖了生物体内的稳态维持、神经与体液调节、内分泌系统、内环境、反射弧、神经递质传递、植物激素的作用、种群生态学等多个方面。这些内容对于理解高中生物学的基本概念和原理至关重要。
