【知识点详解】
1. **有理数的概念**：有理数是整数和分数的统称，包括正数、负数、零以及无限循环小数。在这个测试中，题目涉及了有理数的加法运算。
2. **数轴与有理数的关系**：数轴可以帮助我们直观理解有理数的位置。例如，问题1通过数轴来判断两个有理数相加的结果，体现了数轴在解决此类问题中的作用。
3. **有理数的加法规则**：有理数的加法遵循基本的算术运算规则，包括同号两数相加取相同符号，异号两数相加取绝对值较大的数的符号。例如，问题2和问题5涉及到不同有理数的加法，需要判断和的正负。
4. **绝对值**：绝对值是一个数的非负值，不考虑其正负符号。问题5中，求一个有理数的绝对值，需要判断这个数的正负。
5. **正数、负数与零的性质**：正数加正数得正数，正数加负数或负数加负数可能得到正数、负数或零。问题7测试了这些性质。
6. **加法运算中的符号确定**：问题6考察了加法运算后结果的符号，根据加数的正负可以判断和的符号。
7. **等式的性质**：在问题12和14中，涉及到等式的性质，如等式的两边可以同时加上或减去同一个数，保持等式不变。
8. **整数的加法运算**：问题13和14考察了整数的加法运算，需要找到满足条件的整数值。
9. **序列和的计算**：问题8给出了20个数的序列，要求计算它们的和，这是对数列求和能力的检验。
10. **规律发现与应用**：问题9通过观察算式规律，推导出下一个算式的结果，体现了数学归纳法的运用。
11. **温度的加减运算**：问题11将数学知识应用于实际情境，即温度的加减运算。
12. **整数的性质**：问题14涉及到整数的性质，如果三个互不相等的整数满足特定关系，需要找出可能的整数值。
13. **简化表达式**：问题13是化简表达式的问题，需要熟悉基本的代数操作。
14. **和谐数的概念**：问题16引入了一个新的概念——和谐数，即个位数等于其他各位数字之和的四位数，要求找到符合条件的和谐数的数量。
15. **加法的简便运算**：计算题部分如问题17到20，涉及到加法的简便计算方法，例如结合律和分配律的应用。
16. **解答题的策略**：解答题如21和22，不仅要求计算，还需要分析和策略，如通过观察规律简化计算。
这份七年级数学测试涵盖了有理数的定义、数轴的理解、加法运算的规则、绝对值、整数的性质、序列求和、规律发现、实际应用以及解答题的策略等多个知识点，旨在检验学生对有理数加法的全面理解和掌握。
