2018_2019学年八年级数学上册第五章二元一次方程组5.1认识二元一次方程组同步练习新版北师大版
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### 二元一次方程组知识点解析 #### 1. 认识二元一次方程组 二元一次方程组是指含有两个未知数(通常记作x和y)的一次方程组成的方程组。这类方程组的形式一般为: \[ \begin{cases} ax + by = c \\ dx + ey = f \end{cases} \] 其中,\(a, b, c, d, e, f\) 是已知常数,而 \(x, y\) 是需要求解的未知数。 **二元一次方程组的基本性质:** - **解的存在性**:二元一次方程组可能无解、有唯一解或有无数多解。 - **解法**:常见的解法包括代入法、加减法(消元法)以及利用行列式的克莱姆法则等。 #### 2. 二元一次方程组的应用实例解析 **例题1**:(2017四川巴中中考) 若方程组的解满足 \(x + y = 0\),则 \(k\) 的值为? 给出的方程组形式未知,但可以假设其形式类似于: \[ \begin{cases} x + ky = 1 \\ 2x - y = k \end{cases} \] 根据题目条件 \(x + y = 0\),可以联立方程组求解 \(k\) 的值。 **分析与解答**: 由 \(x + y = 0\) 可得 \(x = -y\)。 将 \(x = -y\) 代入第二个方程 \(2x - y = k\) 得: \[2(-y) - y = k\] 简化得:\(-3y = k\) 再将 \(x = -y\) 代入第一个方程 \(x + ky = 1\) 得: \[ -y + ky = 1\] 简化得:\((-1 + k)y = 1\) 结合上述两个方程,可以解出 \(k = 1\)。因此,正确答案为 B。 **例题2**:给出下列选项中哪一个方程组的解为 \((x, y) = (2, 3)\)? 通过直接代入选项中的方程组验证哪个方程组的解满足给定条件。 **分析与解答**: 根据给定条件,将 \(x = 2, y = 3\) 分别代入选项 A、B、C 和 D 中的每个方程组进行验证。 **例题3**:一副三角尺按如图所示的方式摆放,且 \(\angle 1\) 比 \(\angle 2\) 大 50°,若设 \(\angle 1 = x°, \angle 2 = y°\),则可得到的方程组为? 此题主要考查学生对方程组建立的理解。根据题目条件,可以建立方程组来表示两个角度之间的关系。 **分析与解答**: 由于 \(\angle 1\) 比 \(\angle 2\) 大 50°,则有 \(x - y = 50\)。另外,考虑到三角尺的角度总和为 180°,可以建立第二个方程 \(x + y = 180\)。因此,该问题对应的方程组为: \[ \begin{cases} x - y = 50 \\ x + y = 180 \end{cases} \] #### 3. 二元一次方程组的实际问题求解 **例题4**:已知两数的和是 36,这两数的差是 12,求这两个数。 此类问题可以通过建立二元一次方程组来解决。 **分析与解答**: 设这两个数分别为 \(x, y\),则可以列出以下方程组: \[ \begin{cases} x + y = 36 \\ x - y = 12 \end{cases} \] 解此方程组,可以得到 \(x = 24, y = 12\)。 **例题5**:某班有 40 名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去 370 元,其中甲种票每张 10 元,乙种票每张 8 元。设购买了甲种票 \(x\) 张,乙种票 \(y\) 张,由此可列出方程组。 **分析与解答**: 根据题目描述,可以列出以下方程组: \[ \begin{cases} x + y = 40 \\ 10x + 8y = 370 \end{cases} \] 通过以上例题解析可以看出,二元一次方程组不仅在数学学习中有重要的地位,而且在解决实际问题中也具有广泛的应用价值。
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