大学计算机基础课后答案.pdf

计算机基础知识涵盖了广泛的领域，包括计算机硬件、软件、网络和安全等多个方面。在这个大学计算机基础课后答案中，我们可以看到一些核心知识点的回顾和强调。 计算机病毒的特征被提及，包括传染性、隐蔽性、破坏性和潜伏性。这些特征使得病毒能够自我复制、隐藏在正常程序中、对系统造成损害并在用户不知情的情况下长期存在。了解这些特征有助于用户识别和预防计算机病毒的侵袭。 填空题部分涉及了计算机历史上的硬件发展，第三个计算机时代（约在20世纪70年代）的硬件逻辑元件是集成电路，这个时期也见证了高速磁盘的出现。计算机辅助教学（CAI）是指使用计算机技术来辅助教学活动。一个字节通常由8个二进制位组成，这是基本的数据存储单位。在ASCII码中，有128个字符，除了数字、英文字母外，还包括65个其他符号。字母“C”的ASCII码是67，因此字母“G”（在字母表中是"C"之后第三个字母）的ASCII码是71，其二进制值为01000111。四进制数123转换为二进制是11011。常见的杀毒软件包括瑞星、江民、诺顿和金山等。 在进制转换问题中，我们看到不同进制间的转换练习，例如二进制10011101转换为八进制是17，转换为十进制是12，转换为十六进制是4E。此外，还有一些其他的进制转换例子。 思考与问答题关注的是安全使用计算机的良好习惯和知识产权保护。安全使用计算机包括对计算机硬盘进行分区、安装和更新操作系统补丁、使用杀毒软件和防火墙、定期备份重要数据、避免访问可疑网站、谨慎处理未知邮件和下载来源不明的软件。在知识产权保护方面，开发者可以利用《著作权法》、《计算机软件保护条例》和《中华人民共和国商标法》等法律来维护自己的权益。 这些知识点构成了计算机基础教育的核心内容，对于理解和操作计算机系统至关重要。通过复习和实践这些知识，学生能更好地掌握计算机的基本操作和防范潜在的网络安全威胁。