【全国计算机等级考试二级C语言】是针对计算机编程能力的一项标准化考试，主要考察考生对C语言的理解和应用能力。在2012年3月的考试中，题库包括了程序填空、程序修改和程序设计等不同类型的题目，旨在检验考生的编程逻辑、语法掌握以及算法设计水平。
1. **程序填空**：
- 题目要求在给定的代码中填写缺失的部分，例如第六十三套中的`fun`函数，其功能是将两个字符串合并，不包含空格。考生需要理解字符串处理的基本操作，如遍历字符数组，比较字符，并正确地更新目标字符串。
- 另一个例子是第六十四套中的字符串排序函数`fun`，要求按照字符串长度进行升序排列。这需要对冒泡排序或选择排序等基本排序算法有所了解。
2. **程序修改**：
- 给定的代码中存在错误，需要考生找出并修正。例如第六十三套中的程序修改题目，要求将小写字母转换为大写字母。考生需要知道ASCII码表和字符转换的方法，以及正确使用条件语句。
- MODI1.C中的`fun`函数，用于判断字符是否存在于字符串中。错误的地方在于，找到匹配字符后不应将其移除，而题目要求保持原样。
3. **程序设计**：
- 考生需要编写新的函数，例如第六十五套中的函数，要求计算特定序列的前5项和。这涉及到数学知识和循环结构，以及对负数和分母的处理。
- 另一个设计题目要求找出非素数并存储。考生需要实现一个素数判断函数`isP`，并使用这个函数来筛选非素数。
- 有一个字符串逆置的题目，要求考生编写`fun`函数，使用双指针或临时数组来完成字符串的反转。
4. **算法和数据结构**：
- 考试中的许多题目涉及到基本的算法，如排序（第六十四套中的字符串长度排序）、搜索（第六十五套中的素数判断）和字符串处理（第六十六套中的字符插入）。
- 还有涉及数学公式计算的题目，如第六十六套中的求特定数列和，这需要对数列的递推公式有所理解。
5. **基本语法和运算符**：
- 考察点包括条件语句（if...else）、循环（for、while）、指针操作以及数组和字符串的处理，这些都是C语言的基础。
通过这些题目，考生不仅可以提升C语言的实际编程技能，还能锻炼解决问题的能力，理解和运用基本的算法思想。备考过程中，考生需要扎实掌握C语言的基础知识，熟悉各种控制结构，理解指针的使用，同时具备一定的数学和逻辑思维能力。
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