信息技术在学科中的应用.docx
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2022-11-04
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信息技术在学科中的应用
信息技术在教学应用中具有多方面的优势：如提供多种学习资源、实现资源高度共享、
能让学生进行独立自主的学习等。将这些优势全面应用到其他学科教学中，使各种教学资源
得以充分利用，教学环境得以改善，有助于培养学生思维能力。本文以信息技术在通用技术
中的应用为例，浅谈信息技术在其他学科的应用。
一、教师利用多媒体技术实施教学。多媒体技术通过图文并茂、声形并用的方式，充
分调动人的视觉器官和听觉器官，激发大脑参与学习，加深对知识的理解和记忆，同时多媒
体还能增加课堂信息量，提高学习效率。例如：在通用技术 “技术的未来”与“经典结构
的欣赏”教学内容中，我通过网络收集都江堰、赵州桥、南水北调以及电影中的一些未来世
界等一些图像和视频资料，并根据教学内容将这些资料进行处理，呈现在学生的面前，学生
听得津津有味，并积极提问，收到较好的效果。
二、学生利用信息技术自主学习。没有积极主动的学习，就不能有效地培养学生的创
新精神和创新能力。信息技术与其他学科有机结合，可以培养学生自主学习的习惯。在教学
过程中我们应该利用信息技术庞大的教学资源，鼓励学生主动使用信息技术知识去学习其他
学科，使学生在学习过程中真正成为知识加工的主体和知识意义的主动建构者。例如：在通
用技术“技术的两面性”教学中，我让学生自己在网上搜集信息，分析处理信息，总结提炼
自己的观点，并在课堂上展开讨论。通过这种自主的学习方式，加深了学生对教学内容理解，
也提高了学生的信息技术能力。
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