会展管理虚拟仿真实训平台建设方案.pdf
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2022-10-25
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1.背景
伴随全球化的日益成熟，国际间经济贸易和政治往来愈发频繁，依托第三产
业迅速发展的会展经济成为一种新型经济形态，为许多国家的经济发展注入了新
的活力，会展经济与管理教育和人才培养日益引起各国的重视。然而，会展经济
与管理专业是一个兼具理论性与实践性的综合性专业，需要学生具备大量的现场
调控和操作知识，而这些知识通过讲授的方式传播无疑具有较大的局限性，而高
校的资源亦是有限的，让每一位学生都有机会投入真实的会展活动策划与运行是
不现实的。所以，如何依据会展经济发展的需要，设计开发科学合理的优质课程，
培养出兼具深厚理论知识与高水平实践能力的会展经济与管理人才，推动会展经
济和国民经济更好发展，成为当下高校会展经济与管理专业的教师需要思考的问
题。
与此同时，伴随科学技术日新月异的发展，虚拟实验技术的成熟让人们意识
到虚拟仿真实验教学在教育领域具有较高的应用价值，也给会展经济与管理专业
如何开发和设计优质课程提供了一种全新的思路。在《教育信息化十年发展规划
(2011-2020 年 )》中，虚拟仿真实验教学被列为高等教育信息化建设的重要内
容之一。虚拟仿真实验教学依托现代计算机等手段，通过动画与计算机模拟构建
高度仿真的虚拟实验模型，使学生在网络终端开展实验，达到教学大纲所要求的
教学效果。虚拟仿真实验教学的本质特征是信息技术的应用，通过信息技术的运
用，对传统的课程教学进行补充、拓展，是一种区别于传统教学的新型教学模式。
因此，虚拟仿真实验作为一种以学生实践为主的新颖的教学模式，引入会展经济
与管理专业是十分应时和必要的。
2.需求分析
2.1 现状分析
随着旅游管理学院招生规模的扩大，现有的实验资源严重制约了实验教学、
人才培养和学科的发展。提升实验教学质量与强化学生实践能力、培养创新型人
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