产教深度融合智能制造虚拟仿真实训基
地建设方案的探索
摘要:随着经济水平的提升,制造行业在发展的过程中逐渐呈现智能化趋势,
而大部分制造工作人员缺乏对于智能化技术进行应用能力,这在一定程度上增加
了智能制造行业发展困难程度,因此必须要加大力度构建智能制造虚拟仿真实训
基地,为制造行业的智能化发展提供充足人才储备。本篇文章简要介绍了产教融
合和智能制造,分析了建设智能制造虚拟仿真实训基地方案,希望能够为智能制
造虚拟仿真实训基地的建设提供参考,为制造业的发展提供较多整体实力较强的
专业性人才。
关键词:产教深度融合;智能制造;虚拟仿真;实训基地;建设
在新时期,我国要从制造大国转型升级成为制造强国,这为产业革命和科技
革命的发展提供了较为有利条件作为支持。在这一时期,高校在对于制造业专业
人才进行培养时,不但要提升其对于知识理解能力,还应该确保其能够将制造业
相关知识应用于生产。因此,高校在开展制造业教育过程中,应该加大力度构建
产教深度融合智能制造虚拟仿真实训基地,提升制造业人才各方面能力。只有如
此,才可以为制造业企业的发展提供充足人才资源,推动当地经济发展。
产教融合主要是指高校通过分析专业规划以及区域产业发展情况,将教学和
产业相结合,确保两者能够相互影响、共同进步。使学校成为人才培养、科教研
究、科技服务一体化经营机构,加强和企业的合作。需要注意的是,产教融合本
质上是产业和教育的深入结合,能够使人才培养指标和企业对于人才的要求处在
一致状态下,对于人才培养工作有着非常关键的作用,能够为行业的发展提供充
足的人才作为保障[1。]