【精华】活动策划模板汇编6篇.docx
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2022-06-20
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【精华】活动策划模板汇编 6 篇
活动筹划 篇 1
一、 活动背景
残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说特别简
洁的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。为了让小志者愿
和残疾人一齐体验他们的平常生活遇到的困难，亲身体验残疾人的不便，
尝试仿照不同的残疾人去生活。
二、 理论依据
社会学习理论
（1）强调观看学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是
通过观看别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观看学习可以快速把握
大量的行为模式。
（2）重视典范的作用。人的行为可以通过观看学习过程获得。但是
获得什么样的行为以及行为的表现如何，则有赖于典范的作用。（3）强
调自我调整的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响，而且更重要的
是受自我引发的行为结果的影响，即自我调整的影响。自我调整主要是通
过设立目标、自我评价，从而引发动机功能来调整行为的。
三、 活动目的
总目标：
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