仁爱八年级上ReviewUnit2Topic2.ppt
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【仁爱八年级上册Unit2Topic2】的知识点涵盖了生活中的健康习惯和表达方式,主要分为以下几个方面: **一、重点词组** 1. **看起来很累**(look tired):描述一个人的状态,表示他们显得疲惫。 2. **在电视上观看一场足球赛**(watch a soccer game on TV):指通过电视收看体育赛事。 3. **熬夜**(stay up late):不按时睡觉,晚于正常睡眠时间休息。 4. **留长指甲**(keep long fingernails):保持手指甲较长。 5. **饭前洗手**(wash hands before meals):用餐前清洁手部,避免细菌感染。 6. **饭后运动**(play sports right after meals):吃完饭后进行体育活动。 7. **对于…是必不可少的**(be necessary for…):强调某事物的重要性,它是必需的。 8. **使你保持精力旺盛**(keep you active in the daytime/during the day):帮助人在白天保持活力。 9. **在白天**(in the daytime):指日间时段。 10. **乱扔垃圾**(throw litter around):不文明行为,随意丢弃垃圾。 11. **得到足够的睡眠**(get enough sleep):保持健康的关键,确保充足的休息。 12. **空腹锻炼**(exercise on an empty stomach):没有进食就进行运动。 13. **需要做某事**(need to do sth):表达必须完成的任务。 14. **进入**(get into):进入某个地方或状态。 15. **生病**(become/get/be sick):身体状况不佳,可能因为疾病或其他原因。 16. **保持空气清新**(keep the air fresh):维护室内或环境空气质量。 17. **吃变质食物**(eat bad/sour food):摄入不新鲜的食物,可能导致食物中毒。 18. **打扫地板**(sweep the floors):清洁地面。 19. **众所周知**(as we know):用来引入一个广为人知的事实。 20. **用不同的方法**(in different ways):用各种不同的方式来做某事。 21. **使我们身体强壮**(make us strong/build us up):提高身体素质,增强体质。 **二、重点句型** 1. **动名词短语做主语**(如:Staying up late is bad for your health.):动名词结构可以作为句子的主语,表达一种行为或状态。 2. **疑问句的回答**(如:How did Wang Junfeng get a headache?):询问具体原因,要求详细回答。 3. **选择问句**(如:Is going to bed early good or bad for your health? It’s good.):提出两个选项,要求做出肯定或否定的选择。 4. **陈述句表达必要性**(如:Walking is good exercise and it is necessary for good health.):表明某种行为对健康至关重要。 5. **保持活力**(如:It will keep you active in the daytime.):强调早睡早起对白天精力的影响。 6. **祈使句**(如:You must not throw litter around. = Don’t throw litter around.):禁止乱扔垃圾,强调行为规范。 7. **健康异常的表达**(如:something is wrong with your health.):指出健康问题。 8. **因果关系**(如:You may get a headache when you don’t get enough sleep.):揭示缺乏睡眠与头痛之间的关联。 9. **比较的重要性**(如:As we know, good health is more important than wealth.):强调健康相对于财富的价值。 10. **生病的表达**(如:The boy becomes sick. = The boy has an illness.):两种表达方式表示同一件事情,即生病。 11. **必要性句型**(如:It’s necessary for us to have healthy eating habits.):强调健康饮食习惯的必要性。 12. **饮食与健康的联系**(如:If we eat too little or too much food, or if we choose the wrong food, it can make us sick.):说明不适当的饮食可能导致健康问题。 **三、重点语言点** 1. **be good for… 和 be bad for…**:分别表示对某事有利和不利,常用于讨论健康和生活习惯。 2. **例如**:Swimming is good for health. 游泳对健康有益。 Reading too much at night is bad for your eyes. 深夜阅读对眼睛有害。 这些知识点在日常生活中极其重要,有助于培养良好的生活习惯和健康意识,同时也能提高学生的英语表达能力,让他们更好地理解和运用英语描述健康相关的话题。
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