【牛津小学英语6A期中测试卷】的听力部分主要涵盖了以下几个知识点：
1. **日期和月份**：测试了学生对英文日期和月份的听辨能力，例如第1题和第2题分别考到了21st, 12th, June, July, August, October等。
2. **星期**：第3题考察了学生对星期英文名称的理解，如Tuesday, Thursday, Friday, Saturday。
3. **发音相似的词汇**：第4题至第6题涉及了发音相近的单词，如near, pear, year, dear, eleven, excuse, twelve, seven，旨在检测学生对单词发音的敏感度和准确识别。
4. **名词**：第7题和第8题提到了名词的所有格形式hers, his, ours, theirs，以及单词bird, girl, teacher的识别。第8题还涉及动词短语辨析，如take off, get on, put on, get off。
5. **元音音素**：第9题和第10题考察了学生对含有相同元音音素的单词的区分，如feel, film, fish, field，stop, steak, stand, scream。
第二部分的**句子判断**，要求学生根据录音判断句子内容是否正确，这考察了学生的听力理解能力和对日常情境对话的把握。
第三部分**听问题找答案**，测试了学生对特定情境下问答的反应和理解，涉及到现在进行时态（如We are having an English class now.），过去时态（如It was the third of June.），以及一般疑问句的回答。
第四部分**听录音填写单词**，考察了学生对基础句型和词汇的掌握，如询问物品归属（Whose watches are they? They're...），物体位置（Where was it just now? It was...），日期（When is your birthday? It's on...），年份的数字（How many months are there in a year? There're...），以及标志和警示语的理解（What does it mean? It means...）。
笔试部分的**语音**题，通过比较单词中划线字母的发音，让学生识别不同元音或辅音发音的规律，如eleven, excuse, twelve, seven中的元音，以及excuse, plus, student中的元音或辅音。
整个测试卷全面地检验了学生的听力理解、词汇运用、语法知识和语音识别能力，是评估小学六年级学生英语综合水平的有效工具。
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