【德育工作的重要性】
德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的思想品质和行为习惯，促进他们的全面发展。在2015-2016学年度第一学期，士岗学校德育处的工作计划着重于构建"书香校园"，以学生为中心，以《中小学生日常行为规范》为主要内容，强化学生的思想道德建设，提升德育工作的实效性。
【德育队伍建设】
德育工作的关键在于队伍建设。学校注重班主任的培养和管理，为青年教师提供成长平台，通过完善考核制度激发班主任的工作热情。同时，提倡“三讲四抓”，强调敬业、奉献、爱生的精神，鼓励班主任深入班级，及时解决问题。此外，强调全体教职员工都是德育工作者，学科教学与德育教育相结合，形成全员育人的局面。
【德育常规管理与行为养成】
学校重视学生的行为习惯培养，实施学生值周检查制度，通过量化考核激励学生遵守纪律、保持卫生、展现文明礼仪。通过主题教育活动，如学习行为规范、读书活动等，提升学生的道德素养。特别是“行为习惯养成月”等活动，旨在系统地引导学生改正陋习，形成良好的行为习惯。
【家校合作与社会资源的利用】
学校借助“家校通”等通讯工具加强与家长的沟通，成立家长委员会，举办家长座谈会和经验交流会，增进家校互动。同时，开展教师家访，密切联系，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。
【学期活动规划】
整个学期，学校策划了丰富的主题活动，如“陋习大整治”、“我为祖国添光彩”、“争星创优”和“我展示我精彩”等，旨在不同阶段针对学生的不同需求，进行有针对性的德育引导，通过各种形式的比赛和活动，激发学生积极参与，提升他们的道德品质和公民素养。
总结，士岗学校2015-2016学年度第一学期的德育工作计划体现了以学生为中心、全员参与、家校联动的德育理念，通过系统的管理和丰富的活动，旨在培养有良好道德品质和行为习惯的新时代青少年。这样的德育工作策略不仅关注学生的学术成长，更重视他们的全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。
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