【知识点】
1. 数学教学策略：文档提及的“培优辅差”是教育中常见的教学策略，旨在提升优秀学生的能力并帮助落后学生提高学习成绩。它强调因材施教，尊重学生的个体差异，并通过不同层次的教学活动来满足不同学生的需求。
2. 课程设计与实施：教师在教学过程中，通过设计分层教学目标，使得教学内容由浅入深，确保所有学生都能理解和掌握。同时，鼓励学生探索多种解题方法，培养他们的思维灵活性和创新能力。
3. 学生心理辅导：关注学生的学习态度、习惯和方法，通过与学生谈心，建立信任关系，帮助他们树立学习信心，克服自卑感，激发学习积极性。
4. 家庭与学校合作：教师定期与家长沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，引导家长遵循教育规律，共同促进学生全面发展。
5. 学习习惯培养：强调培养良好的学习习惯，如专心听讲、独立完成作业，这对提高学习效率至关重要。
6. 学困生辅导策略：对学习困难的学生，采取鼓励和宽容的态度，提供额外的辅导，帮助他们按时完成作业，改善学习状况。
7. 题型练习与训练：文档中包含具体的数学题目，涉及加减乘除、分数运算、比较大小、正方形周长计算、比例应用等基础数学概念，这些练习旨在巩固学生的基础知识和提高解题能力。
8. 简便运算：在数学辅导内容中，简算部分展示了如何通过结合律、分配律等数学法则简化计算过程，提高计算速度。
9. 应用题解决：涉及实际问题的解决，如距离、面积、比例等，这些题目训练学生的实际应用能力和逻辑推理能力。
10. 比例与分数的应用：在数学题目中，比例和分数被广泛用于表示和计算，培养学生的抽象思维和实际应用能力。
总结：这个六年级数学培优辅差计划着重于通过个性化教学，全面提升学生的学习能力和成绩，注重学生个体差异，加强心理疏导，强化基础知识和技能的训练，同时也强调家校合作，共同助力学生全面发展。通过具体的题型练习和案例分析，旨在提升学生的数学思维和解决实际问题的能力。
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