中心小学教师普通话培训计划.doc

【中心小学教师普通话培训计划】是一个旨在提升全校教师普通话水平的教育项目，旨在全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》的精神，推动校园内的语言规范化。该计划通过一系列的措施和活动，旨在提高师生对普通话重要性的认识，提升教师的普通话水平，最终在学校内营造出使用普通话的良好氛围。 **指导思想** 该计划的指导思想是通过教育和实践活动，推广全国通用的普通话，正确使用汉字，加强语言规范意识，促进全校的普通话推广工作，提高教师的普通话水平，形成良好的语言学习和使用习惯。 **工作目标** 主要目标是提高全校师生对普通话推广意义的理解，提升教师的普通话水平，创造一个积极学习和使用普通话的环境。 **主要工作** 1. **完善机构、提高认识**：建立和完善推普领导机构，制定教师普通话培训计划，激发教师的学习兴趣。 2. **加强学习、注重实践**：组织教师学习《国家通用语言文字法》，采用集体培训和个人自学相结合的方式，进行发音、语言音变规律等的训练，强调“练口”与理论学习相结合，将普通话训练融入日常教学。 3. **加大宣传力度**：在校园内进行多种形式的普通话宣传活动，设立永久性标语，通过各种活动和普通话宣传周提升公众意识。 4. **加强检查评估**：将普通话使用纳入教育质量评估指标，加强监督，确保普通话成为学校语言。 5. **做好档案管理**：收集培训活动的相关资料，进行整理归档，以便于评估和后续参考。 **培训内容与安排** 计划中列出了9月至11月的普通话集中培训课程，由不同的主讲人在多媒体教室进行。 **总结** 这个教师普通话培训计划是中心小学提升教师队伍语言能力的重要举措，通过系统的培训和持续的宣传，旨在提高教师的专业素质，推动语言文字的规范化，为创建和谐的校园环境和提升教学质量贡献力量。