2017英语社团活动记录文本.doc

【知识点详解】 1. 音标教学：在第一周的活动中，社团主要进行了音标教学，包括单元音、双元音和辅音的学习。音标是英语发音的基础，它帮助学生正确发音并理解单词的发音规则。通过结合单词进行拼读练习，学生可以更好地掌握音标的实际应用。 2. 口语交际：第二周至第四周的活动重点在于提升学生的口语交际能力。学生学习了日常问候用语，如“Hi, Hello”、“Nice to meet you!”、“How do you do!”、“How are you?”等，并学习如何回应。此外，还涉及了询问姓名和年龄的对话，这些都是基础的社交对话技能。 3. 英语视听：第五周的活动旨在提升学生的英语听力和口语模仿能力。通过观看英语动画片，学生不仅能得到娱乐，还能在中英文对照模仿中提高听力理解，并通过情境短剧的编排进行实际运用。 4. 西方节日介绍：第六周的活动让学生接触到了西方的文化，了解了如圣诞节（Christmas day）、感恩节（Thanksgiving day）等西方节日。通过大声朗读和交流，学生能更好地理解和对比中西文化的差异。 5. 观看电影《狮子王》：第七周和第八周的活动通过观看和讨论经典英文电影《狮子王》，锻炼了学生的听力理解、英语表达和角色扮演能力。这种沉浸式学习方法可以提高学生对英语的感知和运用。 6. 数字的表达：在第十一周的活动中，社团进行了数字的英语表达教学，这对于日常生活和学习中的基本数学交流至关重要，比如购物、计数或描述数量等场景。 总结来说，这些活动涵盖了英语学习的重要方面，包括发音、口语交流、听力理解、文化知识以及情境应用。通过这些活动，学生可以在轻松愉快的环境中提升英语综合能力，同时增强对英语国家文化的理解和兴趣。这些实践经验对于提升学生的英语水平和跨文化交流能力有着显著的帮助。