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附件 4
申请新增学士学位授权
专业简况表
学校名称（代码）湖北民族学院科技学院 （13250）
（公章）
学科门类（代码） 理学（ 07）
专业名称（代码） 电子信息科学与技术 （070201）
批准时间 2005
湖 北 省 学 位 委 员 会 办 公 室
2012 年 2 月 12 日填
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填 表 说 明
一、表内各项目要求提供原始材料备查。
二、本科各专业的专业内涵参见 1998 年教育部颁发的《普通高等学校本科专业介
绍》。
三、师资结构中的师资队伍是指具有教师专业技术职务的人员， 一般由独立学院专任
教师、母体学校委派教师、独立学院聘请的兼职教师构成。 “专任教师”是指具有高等
教育教师资格证书，编制在独立学院或聘期两年（含）以上，承担教学工作的人员。 “母体
学校委派教师”是指由母校与独立学院按照教学要求、有计划、定期安排的教师。符合
岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上（含讲师）职称或具有硕士及以上学位，通过
岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。全日制在校生人数 =本科生数 +
专科生数× 0.5 ；生师比 =全日制在校生数 / 教师总数（教师总数 =专任教师数 +母体学校
委派教师人数 +不足 2 年的外聘教师数× 0.5 ）；专任教师中具有研究生学位的比例 =(具有
研究生学位专任教师数 / 专任教师数) ×100%；专任教师中具有高级职称的比例 =具有副高
级以上职务的专任教师数 / 专任教师数。
四、生均四项经费的比例计算，学费参照同种类型的公办普通高等院校收费标准计
算。近 4 年生均四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维
修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设
等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、
运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费：
教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地
差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费
用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育
教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学仪器设备维修费：教学仪器设备的
经常维护修理费。
五、生均事业费支出 =（总支出 - 自筹基建支出和经营支出） / 全日制在校生人数。
生均教学科研仪器设备值 =教学科研仪器设备资产总值 / 全日制在校生数
六、生均教学行政用房面积＝（教学及辅助用房面积＋行政办公用房面积）／全日
制在校生数。“教学行政用房”，其中教学用房包括普通教室、语音室、计算机教室、多
功能教室、多媒体教室、绘图绘画教室、实验室、图书馆、体育馆、体操房等教学和教
学辅助用房；行政用房包括学院行政办公用房、教师工作室、会堂等。运动场、游泳池
不含在内，另行统计。
七、多媒体授课是指利用多媒体技术授课。多媒体技术是指利用计算机综合处理文
字、声音、图像、图形、动画等信息的技术。 “图书”包括纸质图书与电子图书；业务
类期刊杂志，按种类和年度装订成合订本， 1 本算 1 册。生均年进书量＝当年新增图书
量/ 全日制在校生数
八、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并
加以实现的实验； 综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程
知识的实验。
九、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均指以学校的名义获
得的项目，如果项目负责人以其他单位名义获得，但经费已转入该校的可计入该校科研
项目 .
十、近四年是指 2008 年 9 月 1 日至 2012 年 3 月 1 日。
十一、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用
小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用 A4，双面印刷，
装订要整齐。
-3-
Ⅰ 专业建设（本专业在学校整体规划中的定位、专业建设思路、建设措施与成效，限填
800 字）
1 本专业在学校整体规划中的定位
结合湖北民族学院科技学院整体发展规划以及办学指导思想，本专业的人才培养目
标定位是：培养全面发展、基础扎实、创新与实践能力较强的应用型高等工程技术人才。
服务面向定位是：面向电子信息产业，立足湖北，面向西部，服务基层。
2 专业建设思路
本着培养适应社会发展需求的“应用型高等工程技术人才”的专业建设指导思想，
加强专业人才培养目标、模式的研究与实践，强化课程体系建设和改革实践教学环节；
进一步细化和完善人才质量监控体系；重视学生实践和创新能力的培养，积极引导学生
参与大学生电子设计竞赛、 SOPC大赛、机器人大赛等创新实践教学环节； 控制招生规模，
确保教学质量；进一步加强高水平的应用型师资队伍建设；多渠道筹集办学经费，完善
教学设施；强化产学研合作机制，提升产学研基地合作的深度与广度。
3 建设措施与成效
(1) 在调研、考察、认证的基础上，先后制定了 2006、2009 版《电子信息科学与技术
本科专业人才培养方案》 ，使教学计划符合人才培养的基本要求，主要课程、主要实践教
学环节、毕业论文等安排更加合理。
(2) 加强师资队伍建设，构建一支高素质的师资力量。注重人才引进与自身培养相结
合的模式，不断改善师资结构。目前，该专业师资队伍已基本形成以正、副教授及博士为
学科带头人，以讲师、硕士为主体，较为合理的教学梯队，可以胜任本专业所有课程的教
学任务。
(3) 加强实验室建设，提高办学硬件条件。该专业已建的实验室有电子技术实验室、
自控原理实验室等 13 个实验室，总投资近 414.37 万元，实际用房面积达 1578 平方米，
满足实践教学需要。
(4) 加强科学研究，促进学科发展。本专业科学研究的方向主要包括：信号检测与处
理、无线传感网络、嵌入式系统等。自 2008 年以来 , 在国内外发表教研、科研论文 98 篇，
其中被 SCI、EI、ISTP 检索论文 31 篇、核心刊物 18 篇，出版专著 1 部，参与省部级及以
上立项项目 7 项, 地厅级立项 18 项。
近 4 年 本 专 业 学 生 情 况
年份
普通本科生
普通专科
（高职）生 在校生人数
（合计）
招生
人数
在校生
数
毕业
人数
毕业率
授学位
人数
授位率
在校生
数
毕业
人数
2008 24 49 0 0 0 0 0 0 49
2009 23 72 25 100% 24 96% 0 0 72
2010 45 92 0 0 0 0 0 0 92
2011 29 121 0 0 0 0 0 0 121
-4-
Ⅱ 教师队伍
Ⅱ- 1 专业负责人
姓 名 性 别 出生年月 专业技术职务 定职时间
是否
兼职
廖红华 男 1972 年 02 月 副教授 2009 年 7 月 否
最高学位或最后学历
（毕业专业、时间、学校）
于 2010 年 6 月毕业于华中科技大学微电子学与固体电子学专业，被授
予电子科学与技术学科工学博士学位，博士研究生学历
工作单位（至系、所） 湖北民族学院科技学院信息工程系
本 人 近 4 年 科 研 工 作 情 况
总
体
情
况
在国内外重要学术刊物上发表论文共 16 篇；出版专著 0 部。
获 奖 成 果 共 1 项；其中：国家级 0 项；省部级 0 项；地市级 0 项，其他 1 项。
目前承担项目共 5 项；其中：国家级 0 项；省部级 1 项；地市级 2 项，其他 2 项
近 4 年支配科研经费共 12.00 万元，年均科研经费 3.00 万元；其中获得本学院科研经费 4.00
万元。
有
代
表
性
的
成
果
序
号
成果名称 （获奖项目、 论文、专著、
发明专利等 , 限填 5 项）
获奖名称、等级及证书号、刊物
名称出版单位，专利授权号（限
填 5 项）
时间
署名
次序
1
信息技术创新基地建设与大学生
创新能力培养
2010 年度湖北民族学院教学成果
奖
2011.5 3/5
2
基于 Simplorer 的 Duffing 混沌系
统电路仿真与研究
电路与系统学报 2011.8 1
3
Simulation Research on Contactless
Conductivity Detection of Capillary
Electrophoresis Microchip Based
on Wavelet Packets
系统仿真学报 2008.10 1
4
基于互相关 - 混沌系统的芯片毛细
管电泳检测方法研究
仪器仪表学报 2008.4 1
5
基于 SOPC和 DDS技术的介电电泳
芯片控制系统设计
微电子学与计算机 2008.8 1
目
前
承
担
的
主
要
项
目
序
号
名 称 来 源 起止时间
经费
（万元）
本人
承担
任务
1
低电压芯片毛细管电泳关键技术
研究
湖北省省教育厅
2008.01-
2009.01
2.00
负 责
人
2
新型实时芯片级 PCR系统关键技
术研究
湖北省省教育厅
2010.01-
2012.01
3.00
负 责
人
3
环型低电压电泳分离芯片及其系
统关键技术研究
湖北省科技厅
2011.01-
2012.12
3.00
负 责
人
4
芯片级 PCR 温度控制系统及其关
键技术研究
湖北民族学院
2011.01-
2012.12
2.00
负 责
人
5
新型低电压电泳芯片集成系统的
基础研究
湖北民族学院
2009.01-
2010.12
2.00
负 责
人
主
讲
时间 课 程 名 称 课程性质（必修 / 选修） 学时 授课主要对象
2010 春 数字图像处理 必修 40
电子信息科学与技术专业，
0307407-08
-5-
课
程
情
况
2010 秋
随机信号分析与处
理
必修 40
电子信息科学与技术专业，
K0308415
2011 春 数字图像处理 必修 40
电子信息科学与技术专业，
K0308415
2011 秋
随机信号分析与处
理
必修 40
电子信息科学与技术专业，
K0309415
Ⅱ-
2
专业教师队伍
Ⅱ- 2- 1 整体情况
教师中具有博士学位者人数 2 教师中具有硕士学位者人数 24
专 业 技 术 职 务 人数合计
35 岁
以下
36 至
45 岁
46 至
55 岁
56 至
60 岁
61 岁
以上
正高级 3 0 0 1 0 0
副高级 5 0 3 2 0 0
中级 15 13 1 1 0 0
其他 5 5 0 0 0 0
合计 28 17 4 3 0 0
Ⅱ-
2
-
2
专业核心课程、专业课程教师一览表（公共课教师不填，本表可续）
姓 名
性
别
出生年月 职称
最高
学位
授学位单位名称
获最高学位的
专业名称
是否
兼职
进修
情况
廖红华 男 1972.7
副 教
授
博士 华中科技大学
微电子学与固体
电子学
否 无
徐建 男 1981.10 讲师 硕士 四川大学
模式识别与智能
系统
否 无
刘三军 男 1981.6 讲师 硕士
中国科学院研究
生院
空间物理学 否 无
朱永丹 男 1981.8 讲师 硕士 华中科技大学 材料物理与化学 否 有
李绍武 男 1979.8 讲师 硕士 东北大学
控制理论与控制
工程
否 无
刘嵩 男 1979.10 讲师 硕士 中南民族大学 信号与信息处理 否 无
黄勇 男 1978.8 讲师 硕士 重庆大学 仪器科学与技术 否 无
袁海林 男 1962.6 教授 硕士 华中科技大学 计算机技术 否 无
李时东 男 1971.5
副 教
授
博士 华中科技大学 控制科学与工程 否 无
李劲 男 1973.10
副 教
授
硕士 华中科技大学 计算机技术 否 有
胡坤华 男 1963.10
副 教
授
硕士 华中师范大学
无线电物理与无
线电电子学
否 无
郎建勋 男 1981.9 助教 硕士 武汉理工大学
控制理论与控制
工程
否 无
方芳 女 1976.02 讲师 硕士 四川大学 原子与分子物理 否 无
杨永超 男 1981.01 讲师 硕士 重庆大学 测控技术及仪器 否 无
