比较思想政治教育期末整理.pdf

【思想政治教育比较研究的重要性】 1. 推动科学发展与拓宽研究领域：比较研究在科学研究中起着关键作用，它促进了理论的创新和发展，为思想政治教育的深入研究开辟了新的视角和方向。 2. 辨别优劣，揭示内在规律：通过比较不同国家的思想政治教育实践，我们可以识别出有效的方法和策略，从而提炼出思想政治教育的内在规律，去伪存真，提高教育质量。 3. 吸取有益经验，实现互补提升：比较研究能让我们看到自身的不足，借鉴他国的优秀实践，实现"对镜"和"借鉴"效益，促进自我改进。同时，通过互补效应，不同国家的思想政治教育可以相互借鉴，共同发展。 4. 开放中国的借鉴需求：随着中国的开放，吸收国外思想政治教育的经验教训变得尤为重要，这有助于我国的思想政治教育适应全球化背景，提升教育效果。 【比较思想政治教育学的研究对象】 1. 历史与现状：研究对象包括不同国家思想政治教育的起源、发展过程、现状及其效果，通过对历史的剖析和现状的考察，深入理解其发展历程和现状问题。 2. 共性与个性：共性研究关注不同国家思想政治教育的普遍规律，揭示其本质特征；个性研究则关注各国的独特性，两者相辅相成，有助于全面认识思想政治教育的多样性和复杂性。 3. 科学定位研究对象的意义：准确把握研究对象有助于深入了解各国教育的特点，掌握其内容和形式，进一步推动比较思想政治教育学的理论发展。 【比较研究的科学基点与方法】 1. 调查研究：实事求是，从实际出发，通过深入调查获取不同国家思想政治教育的实际情况，这是研究的基础。 2. 联系与发展：用联系的观点看问题，关注思想政治教育的动态发展，把握其历史脉络和现状变化。 3. 实事求是，追求真理：比较研究旨在探索教育的规律，实事求是的态度是确保研究科学性的关键。 4. 比较方法的应用：通观比较提供全面概览，专题比较聚焦特定问题，综合比较则在宏观层面寻求规律。各种方法各有优缺点，综合运用可以更全面、深入地理解不同国家的思想政治教育。 【不同国家思想政治教育的比较】 1. 中国：思想政治工作被视为经济和其他工作的生命线，对精神文明建设和巩固社会主义经济基础起到关键作用。 2. 西方国家：教育被视为实现政治目标的重要途径，思想政治教育承担着传播主流政治文化的功能。 3. 日本：虽然具体状况未详述，但一般认为，日本的思想政治教育与国家的文化传统和社会环境紧密相连，注重培养公民道德和社会责任感。 总结：比较思想政治教育研究对于增进跨文化理解，提升教育实践的有效性具有重要意义。通过比较，我们可以汲取他国优点，改进自身不足，促进全球范围内思想政治教育的共同进步。