【端午日教案】这篇文档是针对苏教版七年级语文课程设计的一份教案，主要讲解沈从文的散文《端午日》。教学理念是将研究性学习与语文教学相结合，强调学生的主体性和教师的引导作用，采用引导和自学讨论的教学方法。
教学目标分为三个层面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。学生需要掌握课文中的生字词，了解作者沈从文，同时通过课文理解湘西地区端午日的风俗习惯，感受乡土文化的魅力。在过程与方法上，学生需分析赛龙船场景的描绘和写作技巧，学习详略得当的写作方法。情感态度与价值观方面，学生将理解团结的力量，培养对传统节日和民俗的热爱，提升爱国情操。
教学重点在于赛龙船的精彩描写和传统节日的价值体现。难点是运用正面描写、侧面烘托和虚实结合的手法描绘场景。
教案中，教师首先借助多媒体导入新课，通过播放相关视频让学生了解端午节的习俗。然后介绍作者和课题，引导学生讨论端午节的起源和意义。接下来，学生自学并疏通字词，了解湘西的风俗习惯，并对赛龙船的描写进行深入分析。教师还会引导学生从不同角度描绘桨手的形象，从而更全面地理解赛龙舟的热烈气氛。
在这个过程中，教师会借助多媒体工具，如展示图片、诗歌等，帮助学生更好地理解和体验课文内容。通过这样的教学设计，不仅让学生学习语言知识，还培养了他们的观察力、想象力和批判性思维，使他们在享受学习乐趣的同时，深入了解并传承中华传统文化。
