政治传统文化的继承.doc

【知识点详解】 1. **传统文化的定义**：传统文化是指在一个民族、国家或地区长期历史演进过程中形成并世代相传的文化，它包括了各种风俗习惯、艺术形式、思想观念等。 2. **传统文化的基本形式及其影响**： - 传统习俗：如“四月八”“油糕会”，它们不仅是一种社会活动，还承载了特定的文化意义和社会功能，如团结社区、纪念历史事件等。 - 传统建筑：体现了一个地方的历史风貌和民族特色，如中国的古建筑，既是物质文化遗产，也是文化记忆的载体。 - 传统文艺：如戏剧、音乐、舞蹈等，它们反映了民族的艺术审美和价值观，对文化的传承有重要作用。 - 传统思想：包括哲学、道德观念，影响着人们的思维方式和行为准则，如儒家的孝道、道家的无为而治等。 3. **传统文化的特点**： - 持久性：传统文化历经世代仍然存在，如“四月八”“油糕会”已有一千多年的历史。 - 相对稳定性：传统文化在一定时期内保持相对稳定，但也会随社会发展而演变。 - 民族性：传统文化深深根植于特定民族的历史和文化之中，具有鲜明的民族特色。 - 区域性：不同地区的传统文化有其独特性，如乡宁的“油糕会”。 4. **传统文化在现代社会生活中的作用**：传统文化是社会认同感的来源，有助于增强民族凝聚力，促进文化交流，推动旅游业发展，同时也是创新的源泉，提供丰富的灵感和素材。 5. **正确对待传统文化**：我们应当秉持“取其精华，去其糟粕”的原则，既要保护和传承优秀传统文化，如“油糕会”的制作工艺和文化内涵，又要批判性地审视，去除其中的落后观念和习俗，使其适应现代社会的需求。 6. **传统文化的双重性**：既是财富也是包袱。作为财富，传统文化可以增强民族自豪感，如京剧、书法等；作为包袱，如封建迷信、性别歧视等观念，需要被扬弃。 7. **传统文化的继承与创新**：在继承中发展，在发展中继承，既要尊重传统，又要敢于创新，使传统文化与现代文明相融合，赋予其新的生命力。 8. **传统文化与教育**：通过教育引导学生认识和理解传统文化，培养他们热爱、学习和传承传统文化的情感，树立正确的文化价值观。 通过以上知识点的阐述，我们可以认识到传统文化的重要性以及对待传统文化的正确态度。在实际生活中，我们应该积极参与传统文化的保护和传承活动，同时也要有批判性的思考，让传统文化在现代社会中焕发出新的活力。