整理有方 收纳有术 -劳动教育活

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出：劳动项目的实施应针对不同学生的经验基础和发展需要，合理选择和确定项目内容。 为严格落实劳动课程标准，深入推进劳动课程实施，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，需进一步转变教育理念，改变教学方式，注重劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等的有机结合，让学生在“做中学”，在“学中做”，以最大限度反映劳动课程实施的预期结果，促进学生身心健康发展。