计算机网络教案1-计算机网络概述.docx

计算机网络是信息技术领域的重要组成部分，它使得全球范围内的信息共享和通信成为可能。在"计算机网络教案1-计算机网络概述.docx"中，本节课主要介绍了计算机网络的基础知识，包括其重要性、构成、工作原理以及因特网的相关概念。 教学目标首先要求学生明确计算机网络在现代社会中的地位和学习此课程的意义，同时掌握计算机网络的基本构成和相关术语。学习的重点在于电路交换和分组交换这两种主要的通信技术，难点在于理解它们的工作原理。 课程内容包括： 1. 课程简介：阐述了课程的目标、内容、重点和学习要求，强调了计算机网络在信息时代的重要性，特别是在与传统通信基础设施的对比中，突出了其智能端系统的功能。 2. 计算机网络在信息时代中的作用：通过学生的互动讨论，揭示计算机网络如何改变我们的生活方式，如购物、学习和生活便利性的提升，强调网络的创新性和需求驱动的发展。 3. 因特网概述：介绍了因特网的发展历程，包括三个主要阶段，并提到了因特网服务提供商（ISP）的多层结构和WWW的影响。同时，引入了一些关键术语，如主机、端系统、链路和路由器。 4. 因特网的组成：分为边缘部分和核心部分。边缘部分主要由用户设备（如个人电脑和手机）组成，而核心部分则涉及数据传输的关键技术，尤其是分组交换。 在分组交换部分，讲解了为何需要交换技术，以及电路交换与分组交换的基本原理和区别。电路交换是一种预先分配资源的通信方式，而分组交换则是存储转发的数据传输机制，更适应数据流量变化。分组交换虽然存在时延和丢包等问题，但在资源分配和资源共享方面更具优势。 教学方法采用了问题导向法和讲授法，旨在培养学生的逻辑思维和系统性思维能力。课程结束时，对学习内容进行了回顾和总结，并布置了相关练习题以巩固所学知识。 此外，提供了多种教材和线上资源作为学习补充，如《网络基础》、《网络系统建设与运维》、《网络是怎样连接的》、《网络工程师教材》、CCNA培训教材、TCP/IP详解系列以及《计算机网络自顶向下方法》等，帮助学生深入理解和扩展知识面。 课堂管理强调集中注意力和积极参与，通过考勤和课堂参与度来评价学生的学习效果。课后作业和在线练习测验则是检验学生理解和掌握程度的重要手段。