这篇文档是关于湖南科技大学电气信息类专业校企合作人才培养方案的详细介绍。该方案旨在培养具备扎实专业理论和实践能力的电气工程师，以满足企业的需求。以下是该方案的关键要点：
**一、培养目标**
目标是培养出拥有坚实专业基础理论和专业知识的电气工程师，他们需具备强烈的工程意识、工程素质和实践能力，能在电气产品的设计、制造、测试、安装、调试、施工、运行维护和技术服务等领域工作，适应企业的发展需求。
**二、培养模式**
1. **“大工程”教育理念**：强调实践和工程导向的教育，以提升学生的工程意识和实践能力。
2. **“3+1”培养模式**：学生在校学习3年，最后1年在企业实习实践和做毕业设计，确保理论与实践的结合。
3. **轮岗实习与项目设计**：在企业学习阶段，学生通过轮岗实习，掌握多个岗位的专业知识和技能，同时通过项目设计提升工程设计和工艺编制能力。
4. **双导师制和企业员工考核**：采用校企双导师指导，企业学习阶段实行严格的管理办法，模拟企业员工考核，保证教学质量。
**三、培养标准**
本标准对毕业生应具备的知识、能力和素质做了明确规定，包括：
1. **技术知识与知识应用能力**：涵盖数学、物理、计算机应用和管理科学等基础知识，要求学生能运用这些知识解决实际工程问题。
2. **专业技能**：强调电气设备分析、设计、制造、测试和维护等技能。
3. **创新能力**：在毕业设计阶段，通过企业项目提升新产品的开发和技术改造能力。
4. **综合素质**：包括人文科学和社会科学知识，以及团队协作、沟通和自我学习能力。
该方案的实施旨在通过校企合作，打破传统教育模式，强化实践环节，使学生毕业后能迅速适应企业工作环境，成为具备综合能力的电气工程专业人才。企业学习阶段的管理严谨，确保了学生在实习期间能得到有效的指导和评估，从而提高其专业素养和就业竞争力。
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