（新教材）粤教粤科版一年级上册科学全册教案（教学设计）.doc

【知识点详解】 这篇文档主要涉及的是小学一年级科学课程的教学设计，教材版本为粤教粤科版，主题围绕“走进大自然”展开，旨在帮助学生初步了解自然世界的基本构成和其中的有趣现象。 1. **自然世界的基本构成**： - 学生需要了解构成自然世界的元素，包括植物、动物、河流、山脉和海洋。这些元素构成了我们生活的地球环境。 - 课程强调植物和动物的多样性，让学生认识到自然界生物种类的丰富性。 2. **科学探究能力的培养**： - 教学目标之一是培养学生的观察力，鼓励他们对身边的环境提出问题，通过观察和描述来收集信息。 - 强调通过语言表达观察结果，进行同伴间的讨论和交流，以提升沟通和协作能力。 3. **情感态度价值观的塑造**： - 培养学生对自然界的探究兴趣和对自然的敬畏之情，理解大自然的神奇和有趣。 - 教育学生热爱大自然，认识到人与自然应和谐共生，树立环保意识。 4. **教学过程的设计**： - 通过展示春游图片引发学生兴趣，引导他们主动参与到对自然现象的探讨中。 - 分组活动让学生互相分享观察到的自然事物，通过图片展示和讲解，增强对中国地理特征的认识。 - 展示有趣的自然现象，如黄河的含沙量、长江的壮观、变色龙的颜色变化等，激发学生的好奇心。 - 总结部分强调大自然的奥秘和探索的重要性，同时进行课堂反馈，检验学生的学习效果。 5. **后续课程的预览**： - 下一课时的课题是“我有好奇心”，将继续关注学生对动植物外部特征的观察和对科学现象的提问，进一步培养他们的科学探究精神。 通过这样的教学设计，学生不仅能够获取基本的自然科学知识，还能在实际操作和互动中培养观察、思考和表达的能力，从而更好地理解和欣赏我们生活的自然世界。