新人教统编版五四制三年级上册语文 21课 大自然的声音.doc

这篇文档是针对新人教统编版五四制三年级上册语文课程的一部分，主要涵盖了两课时的教学内容，聚焦于第21课《大自然的声音》。在第一课时中，教学活动主要包括了汉字的拼音选择和汉字组词。对于汉字的拼音，正确读音是“音乐”（yuè）、“歌曲”（qǔ）、“快乐”（lè）、“弯曲”（qū）、“他呢”（ne）、“散步”（sàn）、“呢喃”（ní）和“散装”（sǎn）。这部分旨在帮助学生掌握汉字的多音字及其在不同语境中的正确发音。同时，通过比较相似字形，如“秒”与“妙”，“爱”与“受”，“江”与“汇”，“喳”与“查”，来训练学生的词汇积累和辨析能力。 第二课时的教学内容则包括看拼音写词语和将形容词与名词进行匹配，以及写作练习。例如，“演奏”、“风琴”、“感受”、“激烈”、“乐器”、“敲打”、“鸣叫”等词语需要根据拼音填写，这有助于提升学生的拼音应用和词汇记忆。接着是形容词与名词的搭配，如“轻轻柔柔的”对应“声音”，“雄壮的”对应“乐曲”，“热闹的”对应“音乐会”，“轻快的”对应“山中小曲”，“波澜壮阔的”对应“海洋大合唱”。这样的练习能帮助学生理解词汇的语境意义，增强语言表达的丰富性。最后的写作练习要求学生模仿课文，描述自己在大自然中发现的声音，激发他们对大自然的观察力和创造力。 整篇文档的核心知识点围绕着汉字拼音、词汇学习、拟声词的运用以及对大自然声音的感知和表达展开。通过这样的教学，旨在培养学生的语文基础技能，提高他们的语言敏感度，同时引导他们关注和欣赏大自然的美。