新人教统编版五四制三年级上册语文 17课 古诗三首.doc

【语文知识点解析】 《望天门山》是唐代著名诗人李白所作，李白被誉为“诗仙”，他以其豪放的风格和对祖国壮丽河山的深情赞美而闻名，创作了众多脍炙人口的诗篇，例如《望庐山瀑布》和《早发白帝城》。这首诗通过“开”、“流”、“回”、“出”、“日边”、“前”六个动词，生动描绘了长江冲破天门山的壮观景象，展现出一幅动态的山水画卷。 诗的第一句“天门中断楚江开”，“中断”一词形象地表现了天门山的陡峭与险峻；“楚江开”则通过“开”字，描绘出长江水势的浩大与磅礴。第二句中的“碧水东流至此回”，“流”字展示了江水奔腾不息的力量，“回”字则刻画出水流在天门山间的转折，展现出水的灵动之美。而在“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中，“出”字写山的雄伟，“日边来”则描绘了船只在阳光下驶来的场景，同时“青”和“日”这两个字分别突显了山色和阳光的美丽。 拓展部分，古人用诗意的语言赞美祖国的山河，如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描绘了山峦的多姿，而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则是对水势的夸张表现，展现了瀑布的雄伟壮丽。学生可以尝试寻找更多类似的诗句，以丰富自己的诗词积累。 第二课时，学习的是苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这是一首描绘西湖晴雨变化的诗。默写并理解诗意，找出晴天“水光潋滟晴方好”和雨天“山色空蒙雨亦奇”的美景描述，然后将诗篇改写成小故事，能帮助学生更好地体会诗人的情感和景色之美。 第三课时，学生需要默写刘禹锡的《望洞庭》，并理解诗中比喻的运用。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”将湖面比作未经打磨的铜镜，表现出湖水的平静与清澈；“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”则将洞庭湖比作白银盘，把湖中的君山比作青螺，形象地描绘出洞庭湖的宁静与秀美。 通过这三个课时的学习，学生不仅能欣赏到古代诗人对自然景观的独特感悟，还能提升对诗词语言的理解和应用能力，进一步领略中华文化的博大精深。