【标题与描述分析】：
标题和描述提及的是“济南市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题”，这是一份高中生物学科的考试试卷，主要针对高一下学期的学生，用于评估他们对该学期内生物课程知识的掌握程度。
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标签为“试卷”，意味着我们将关注的是生物学科的考试内容，包括可能涵盖的基础生物学概念、实验技能、生物学原理等。
【部分内容解析】：
部分内容提到了考试的一些注意事项，如答题规则、时间限制，以及选择题和非选择题的分值分配。还给出了部分选择题的示例，涉及生物知识的多个方面，如细胞结构、水分在生物体内的作用、无机盐的重要性、细胞膜的特性、糖类和脂质的代谢、细胞内外离子转运等。
【知识点解析】：
1. **细胞结构**：题目中提到的衣藻、黑藻、菠菜、发菜、蓝细菌、酵母菌、支原体和衣原体等生物，它们的细胞结构和功能差异是生物学中的基本知识点。例如，原核细胞与真核细胞的区别，以及各类细胞的特有结构如叶绿体、中心体、内质网、高尔基体等。
2. **水分代谢**：生物体内水分的产生、分布和作用，如核糖体、线粒体、叶绿体的水合作用，以及结合水和自由水的比例变化对生物体适应环境的影响。
3. **无机盐的功能**：无机盐如钙、镁、铁、钠在生物体内的作用，如骨骼发育、叶绿素合成、血液运输和神经传导等。
4. **叶绿体的起源**：内共生起源学说解释了叶绿体如何从蓝细菌演化而来，以及叶绿体与蓝细菌在结构和功能上的相似性。
5. **糖类和脂质的代谢**：糖类和脂质的相互转化，以及它们在生物体内的能量储存和释放。
6. **细胞膜的结构和功能**：细胞膜作为细胞的边界，其组成成分如磷脂、胆固醇，以及细胞间信息交流的角色。
7. **渗透作用和质壁分离**：通过洋葱细胞失水实验，理解水分进出细胞的过程和影响因素，以及质壁分离和复原现象。
8. **离子转运**：H+-K+泵在细胞膜上的功能，离子跨膜运输的方式（主动运输和被动运输），以及胃壁细胞分泌和吸收离子的过程。
9. **酶促反应动力学**：乳糖酶催化乳糖水解的实验展示了酶浓度和底物浓度对反应速率的影响，以及反应速率的限制因素。
10. **核苷三磷酸（NTP）与DNA合成**：NTP与dNTP在生物合成中的角色，NTP的结构及其转变为dNTP的过程，与DNA复制相关。
这份生物试题涵盖了细胞结构、新陈代谢、细胞膜、物质运输、酶学、遗传分子等多个生物学核心领域，旨在检验学生对高中生物基础知识的掌握和应用能力。
