【知识点详解】
1. 生物的基本特征：生物与非生物的区别在于生物具有生命现象，如生长、繁殖、新陈代谢等。题目中的选项涉及到珊瑚虫、萝卜、机器人和鼠妇，其中珊瑚虫、萝卜、鼠妇是生物，而机器人不是，因为它不具备生物的基本特征。
2. 科学探究的过程：探究的一般过程包括发现问题、提出问题、做出假设、设计实验方案、实施实验、得出结论以及表达交流。题目中的顺序是B. ①②④⑤⑥③，符合科学探究的流程。
3. 观察和实验方法：观察和实验是科学研究的基础。题目中提到，实验结果可能与假设不符，这是正常的科研现象，因为科学实验是基于实证的，结果可能验证或否定假设。
4. 生物圈和栖息地：生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈、水圈和岩石圈的部分。栖息地是生物生活的特定环境，其特征由多种环境因素决定。题目指出生物圈提供生物生存的基本条件，并提到了栖息地的重要性。
5. 显微镜的使用：正确使用显微镜的步骤包括对光、放置标本、调焦和观察。根据图示，正确的顺序是C. ③→①→②→④。
6. 制作临时装片：制作临时装片的步骤通常包括准备载玻片、滴加液体、放置材料、盖上盖玻片和染色。根据图示，正确的顺序是D. ③④②①。
7. 细胞分裂和分化：细胞分裂是生物体生长的基础，动植物细胞分裂方式有所不同。细胞分化是形成不同组织的原因，细胞内的遗传物质相同，但基因表达不同。
8. 不同细胞的比较：细菌有细胞壁但无细胞核，酵母菌是真核生物有细胞核，洋葱根尖细胞有细胞壁和叶绿体，蛙的受精卵无细胞壁但有细胞核。答案是D.
9. 植物结构层次：图示展示了细胞到植物个体的发育过程，a 代表细胞分裂，b 代表细胞分化，丁是器官，但戊不属于植物的系统结构层次，植物没有系统层次。
10. 植物观察记录：1 是苔藓，但无根；2 是蕨类，叶片下有孢子囊；3 是单细胞藻类，有叶绿体；4 是裸子植物。所以A 错误，因为苔藓没有根。
11. 移栽幼苗的技巧：为了提高成活率，应该在阴天或早晚移栽，减少水分蒸发，剪去部分枝叶减少蒸腾作用，覆盖遮阴保护，但不应立即施肥或强烈光照。正确答案是C.
12. 动物类群特征：扁形动物、腔肠动物、环节动物和线形动物的特征描述，其中绦虫属于扁形动物，有口无肛门，故D 错误。
13. 种子呼吸作用实验：萌发种子消耗氧气，而煮熟种子不能进行呼吸作用，所以甲瓶中的蜡烛熄灭，表明氧气被消耗。
14. 绿色植物的生理活动：图示中，1 过程是光合作用，2 过程是呼吸作用，都在白天和晚上进行，只是光合作用需要光。
15. 绿色植物与人类关系：裸子植物如银杏的种子外无果皮包被，不可食用。
16. 蒸腾作用的意义：蒸腾作用有助于植物吸收水分和矿物质，参与水循环，降低叶面温度，但不直接参与碳氧平衡。
17. 动物气体交换的场所：大熊猫用肺呼吸，蚯蚓通过体壁呼吸，蝌蚪用鳃，鲫鱼也用鳃，青蛙用肺和皮肤，蝗虫用气管，家鸽用肺进行气体交换，气囊仅用于储存空气，不直接进行气体交换。
18. 动物形态与功能：动物形态适应其生活环境，例如鱼类的流线型身体适应水中生活，鸟类的翅膀适应飞行等。
以上是对题目涉及的所有知识点的详细解析，涵盖了生物学的多个领域，包括生物的基本特征、科学探究方法、细胞生物学、植物学、动物学、生态学等。
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