该文档是山东省菏泽市某高中2015-2016学年度高二年级语文下学期期末考试的试题及部分参考答案。这份试卷主要针对中学阶段的学生，旨在检验学生对于高中语文知识的理解和掌握程度。
1. 语文基础知识：
- 成语应用：试题中提到了一些成语的误用，比如“危言危行”、“以邻为壑”、“无出其右”、“出奇制胜”，这些都是常见的成语，需要学生理解它们的含义和适用场合。
- 句式辨析：试卷中涉及到句子结构的分析，如A选项的“被……而感动”和“为……而深受感动”的杂糅现象，以及C选项的成分残缺问题。
2. 文言文阅读理解：
- 文言词汇：如“危”字在古代汉语中的意义，这里指的是“正直、端正”。
- 文言文翻译：涉及对古文句子的翻译能力，如“巍然岸然”、“师傅自处”等词语的翻译。
- 文章主旨理解：如文中提到的“廉耻”对于读书人和国家的重要性，以及如何振作官员的知耻精神。
3. 诗词鉴赏：
- 描述手法：诗词中使用了动静结合（或听觉、视觉结合）的手法，描绘了初春的景象。
- 诗词情感：包含了作者对春天的喜爱，对春色短暂的伤感，以及对人生年华易逝的感慨。
4. 古代诗词默写：
- 要求学生能够准确背诵并填写诗句，如“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”等。
这份试卷涵盖了高中语文教学中的多个核心知识点，包括成语的正确使用、语句的结构分析、文言文的理解与翻译、诗词的鉴赏和默写，这些都是中学语文学习的重要组成部分，旨在提升学生的语言表达能力、逻辑分析能力和文化素养。通过这样的考试，教师可以评估学生对所学知识的掌握程度，以便进行针对性的教学指导和反馈。
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