八年级政治上册 第六课网络交往新空间同步学习 人教新课标版 试题.doc

《八年级政治上册》第六课“网络交往新空间”的学习内容主要集中在以下几个知识点： 1. **网络交往的无限性和两面性**：网络生活丰富多彩，不仅提供了获取信息、学习新知、沟通交流的便捷途径，还创新了交往方式，拓宽了我们的交际领域。然而，网络交往同样存在风险，如不良信息的传播、网络成瘾、隐私泄露等问题。网络是一把双刃剑，既有利也有弊，我们需要理性对待，既要充分利用其积极因素，又要警惕并避免其消极影响。 2. **如何健康使用网络**：学生应以健康的心态看待网络，把它作为生活的一个补充，而不是全部。要有所选择地获取信息，避免被无关信息分散注意力。同时，利用网络技术解决实际问题，提升自我价值，积极参与有益的网络活动。在网络交往中，要遵守网络道德和法律法规，保护个人信息安全，不参与有害活动。 3. **全国青少年网络文明公约**：青少年上网时，要善于学习，不浏览不良信息，尊重他人，不侮辱欺诈。要增强自我保护意识，不轻易与网友见面，维护网络安全，不破坏网络秩序，保持身心健康，避免沉迷虚拟世界。 4. **网络的两面性及其影响**：健康上网可以促进知识增长，开拓视野，但过度依赖或沉迷网络可能导致学业滑坡，甚至可能涉及违法活动，如网络诈骗、传播谣言等。因此，我们需要正确认识网络的双面性，避免成为网络的受害者，做网络的主人。 5. **案例分析**：案例1强调了网络的积极作用和消极影响，提醒学生要认识到网络的两面性，合理利用网络资源。案例2展示了网络风险，如约见网友可能带来的危险，启示我们要保持警惕，加强自我保护，不轻信网络中的陌生人。 网络交往新空间的学习旨在帮助学生理解网络的复杂性，培养他们健康、安全、理智地使用网络的习惯，使其成为信息时代的好公民。在享受网络带来的便利和乐趣的同时，要时刻保持清醒的头脑，遵循网络道德和法律，确保网络空间的和谐与安全。