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五年级语文上册 第六单元 19《父爱之舟》教案 新人教版-新人教版小学五年级上册语文教案.doc
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2021-10-23
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这篇文档是针对小学五年级语文上册第六单元的19篇课文《父爱之舟》的教学教案,由新人教版编写。这篇课文旨在通过一系列场景的描绘,让学生理解和感悟父爱的深沉与伟大,同时培养学生的感恩情感。 1. 字词教学: 教案中强调了14个生字的认读和13个字的书写,包括易错字如"栈"、"枉"、"僻"、"跷"、"缴"的读音指导,以及多音字"钉"的辨析。对于笔画较多的字如"疼"、"屑"、"煮",则需要指导书写规则。教师应引导学生自主学习字词,利用字典和汉字结构特点来记忆和理解。 2. 阅读理解: 课文采用倒叙手法,以"小船"为线索,贯穿起多个生活场景,展示了父亲无私的付出和深沉的爱。教学过程中,学生需先熟悉文本,理清文章结构,概括主要场景,如梦境的引入和结尾的呼应。通过研读关键句子,理解"父爱之舟"的象征意义,即父亲如同承载着孩子成长的小船,默默付出,无怨无悔。 3. 表达运用: 教学不仅限于理解文本,还鼓励学生学习从日常生活中选取素材,通过描绘平凡小事来揭示深刻主题,模仿课文进行课堂练笔,提升写作技巧。 4. 预习任务: 学生需要提前了解作者吴冠中,自学课文中的生字词,并尝试概括课文主要内容,以预备课堂上的讨论和互动。 5. 教学策略: 教案设计了创设情境导入,通过播放歌曲《父亲》来激发学生的情感共鸣。同时,采用多种方式如指名读、开火车读等来检查和巩固生字词的学习。在书写指导中,教师示范并让学生互相评价,提高学生参与度。 总体而言,这篇教案注重学生的自主学习和实际操作,结合多种教学手段,旨在全面提高学生的语文素养,深化他们对父爱的理解,并培养感恩的心态。通过丰富的课堂活动和有针对性的指导,期望学生能更好地领会文本内涵,提高语言运用能力。
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xianzong1
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