五年级语文上册 第一单元 4大拇指汤姆教案1 语文S版-语文S版小学五年级上册语文教案.doc

【知识点】 1. 教案设计：文档是一个小学五年级语文的教学教案，旨在教授学生《大拇指汤姆》的故事，包含教学目标、教学重点和难点、教学时间和具体教学环节。 2. 教学目标：主要目标是让学生学习16个汉字，理解14个关键词汇，以及故事的主要内容，培养学生的阅读理解和有感情朗读的能力，同时通过故事传达善良的价值观。 3. 生字学习：教案中强调了"拇"、"褴"、"褛"等字的读音和记忆方法，例如"剖"字读音为pōu，"褴褛"与衣服相关，"鞠躬"的"鞠"是革字旁，"款"字左上部是"士"字。 4. 词语理解：包括“大拇指”、“衣衫褴褛”、“结婚”等词义解释，如"款待"是指亲切优厚地招待，"喜出望外"表示遇到意料之外的喜事而特别高兴。 5. 故事内容：《大拇指汤姆》讲述了一个神奇的小男孩汤姆的离奇身世和历险经历，以及他如何成为父母的骄傲，最后强调善良能带来幸福的主题。 6. 文章结构：课文分为离奇的身世、可怕的历险、成为父母的骄傲三个部分，每个部分对应不同的自然段落。 7. 课堂活动：包括自学、听写、解释词语、复述故事等，通过多种方式帮助学生理解和吸收知识。 8. 阅读策略：引导学生先对课文进行整体把握，理解大意，然后逐段深入学习，同时鼓励学生提出问题，培养主动学习的习惯。 9. 教学方法：采用导入新课、自学、检查自学效果、整体把握、提出问题和解答问题的方式，注重学生自主学习和合作学习能力的培养。 10. 教学评价：鼓励学生分享对故事的喜爱和理解，通过评价和讨论加深对课文内容和主题的理解。 这个教案详细规划了教学流程，旨在通过故事教学促进学生语文素养的提升，同时融入道德教育，让学生在享受故事乐趣的同时，也能领悟到人生的智慧。