三年级数学下册 计算器1教案 青岛版五年制 教案.doc

这篇文档是针对小学三年级下学期数学课程的一个教案，主题为“计算器1”，主要适用于青岛版五年制的教学。教案的核心目标是引导学生认识计算器，掌握其基本功能，学会使用计算器进行大数字的连续运算，以及通过计算发现简单的数学规律。同时，教案也注重提升学生对数学学习的兴趣和对计算器在日常生活中的实用性的理解。 教学目标分为知识目标、能力目标和情感目标。知识目标包括让学生初步了解计算器，知道如何进行一两步的连续运算，以及通过计算探寻数学规律。能力目标是让学生体验计算器带来的计算便捷性，增强他们对数学学习的兴趣。情感目标则是让学生认识到计算器在实际生活和工作中的重要性。 教学的重点和难点集中在理解计算器的基础功能，熟练操作计算器进行大数字的连续运算，特别是涉及同一级运算的两步式题。此外，通过计算活动，鼓励学生发现并探索数学的内在规律。 教学过程中，教师首先通过展示泰山黄金周景点售票统计表的情景，引发学生对复杂计算问题的关注，从而引入计算器的主题。接着，学生在小组内相互介绍计算器，理解不同计算器的相似与差异，了解计算器的基本结构。在实践中，学生学习如何开关机，识别并使用各种按键，如清零键（AC键）。通过计算比赛，让学生亲身体验计算器的便捷性，进一步巩固操作技能。 此外，教案还安排了介绍计算工具发展史的环节，让学生阅读教材的相关内容，了解计算器的历史背景和演变，拓宽他们的知识视野。 课程结束时，教师引导学生回顾本节课所学，促使他们自我反思，巩固知识要点，确保学习效果。 这个教案旨在通过丰富的活动和实践，使学生不仅掌握计算器的操作，还能体会到数学的乐趣和实用性，为他们的数学学习之路打下坚实基础。