《要下雨了》是一篇适合小学一年级语文下册学习的课文，主要讲述了小白兔在观察自然界的变化时，发现小燕子低飞、小鱼游到水面以及蚂蚁搬家等现象，从而认识到这些动物行为预示着即将下雨的故事。这篇课文旨在帮助学生提升语言阅读能力，同时增加他们对自然现象的了解。
教学目标集中在以下几个方面：
1. 学习并掌握9个生字和7个词语，认识7个字，强化学生的汉字基础。
2. 通过反复朗读，提高学生的语感，使他们能够正确、流利地朗读课文。
3. 引导学生关注故事中的动物行为，理解下雨前小动物的异常表现，培养他们的观察力和推理能力。
教学的重点和难点在于：
1. 指导学生读好对话，特别是带有疑问语气和感叹语气的句子，增强情感表达。
2. 掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，并在句子中理解生词的意思。
课前准备应包括生字生词卡片、教学挂图或投影片、课文录音带、全文展示的黑板或投影设备，以及让学生预先了解能预测天气变化的自然现象。
教学分为两个课时进行：
第一课时主要是通过联系生活经验导入话题，让学生初步感知课文内容，然后通过自主阅读，整体把握故事脉络。在此过程中，教师引导学生理解生字和词义，例如“兔”、“弯”、“直”等，并通过角色扮演的方式练习朗读，加深对课文的理解。
第二课时着重于复习巩固，再次朗读全文，并指导学生识字、写字。教师引导学生利用已有的汉字知识记忆新字，如“兔”、“低”、“往”等，并进行扩词练习，丰富词汇。此外，还通过词句训练，让学生练习组成句子，提升语言运用能力。鼓励学生分享能预测天气的其他自然现象，促进知识的拓展与应用。
通过这样的教学过程，学生不仅能学习到新的汉字和语言表达方式，还能培养他们观察自然、理解自然现象的能力，为日后的学习打下坚实的基础。
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