八年级政治上册 第2课 积极的生活态度.doc

: "八年级政治上册 第2课 积极的生活态度.doc" : "八年级政治上册 第2课 积极的生活态度.doc" 本课内容主要围绕中学生的情感、态度与价值观以及知识与能力的培养展开，旨在帮助学生形成积极的生活态度，提高生活自理能力和面对挫折时的乐观心态，同时教导他们如何设定和追求个人目标。 【知识与能力】: 1. 生活自理能力是个人生存、竞争和发展的重要基础。学生应理解自己应承担的责任，意识到自己的事情要自己处理，不再过度依赖父母或其他人。 2. 学习提高生活自理能力的方法，如自主完成日常生活事务，制定个人生活计划，培养独立思考和解决问题的能力。 3. 了解乐观心态对于面对生活挫折的重要性，学习如何培养和维持乐观的心态，如通过积极思考、自我鼓励和寻求支持来应对困难。 4. 明确目标对人生的意义，学习设定个人目标，理解目标的明确性和可实现性对于个人成长的关键作用。 5. 在实现目标的过程中，既要坚定信念，也要灵活适应，根据实际情况适时调整行动计划，保持行动的积极性和适应性。 【框题 1：自己的事情自己干】 这部分课程通过问卷调查、故事分享、话题讨论等形式，让学生意识到生活自理能力的必要性。例如，通过中学生生活自理能力调查表，评估学生的自理水平，引导学生自我反思。通过讲述桑兰、张海迪等人的故事，激发学生面对困难时的积极态度。通过话题讨论，如各国对青少年自理能力的培养方式，让学生明白自理能力的培养是全球性的趋势，需要有意识地去实践和提高。 【框题 2：保持乐观心态】 课堂引入阶段通过播放《太长今》主题曲，激发学生对积极生活的向往。通过讨论长今的人物特质，使学生认识到乐观心态的重要性。课堂活动旨在让学生学会如何在遇到挫折时保持乐观，如通过分享乐观故事、角色扮演等方式，让学生体验和实践乐观面对生活的态度。 这节课旨在通过多种教学手段，培养学生的自主性、责任感和乐观精神，让他们具备独立生活的能力，同时能够积极面对生活中的挑战，设定并追求有意义的人生目标。