由于提供的文件信息中仅包含标题、描述和部分内容，但没有具体的内容摘录，因此无法直接生成详细知识点。从给出的信息来看，“《教育学基础》题库借鉴.pdf”暗示这可能是一份教育学相关的考试或者练习题库。但是，由于“【部分内容】”展示的是一串数字、百分比、比例和一些不连贯的数字序列，这些信息对于直接生成具体的教育学知识点没有实质性的帮助。在正常情况下，题库应该包含教育学的各个领域的题目，比如教育理论、教学方法、教育心理学、课程设计、学生评估等。
由于无法从现有信息中得出准确的教育学知识点，以下是基于文件标题《教育学基础》所假设的可能涵盖的知识点：
1. 教育学定义：教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的科学，涉及教育目的、内容、方法、过程、原则等方面。
2. 教育目的：教育目的指的是教育活动所追求的目标和理想，通常包含个人发展、知识传授、社会进步、文化传播等方面。
3. 教育理论：介绍各种教育理论流派，如行为主义、认知主义、人本主义等，以及它们对教育实践的影响和应用。
4. 教育心理学：涉及学习理论、认知发展、学习动机、个体差异等心理学方面的知识，对理解学生行为和学习过程至关重要。
5. 教学方法：介绍不同的教学方法，如讲授法、讨论法、案例教学法、游戏化学习等，以及这些方法在不同教育环境下的应用和效果评估。
6. 课程设计：包括课程目标的制定、课程内容的选择和组织、教学活动的安排等课程开发的各个方面。
7. 学生评估：如何通过测试、考核、作业等手段对学生学习成效进行评估，以及评估方法的合理性和公平性问题。
8. 教师角色与素质：教师在教育过程中的角色定位，以及教师应具备的职业道德、知识水平、教学技能等素质要求。
9. 教育技术与创新：随着技术的发展，教育技术工具的使用和教育创新模式的探索也成为教育学研究的重要内容。
10. 教育政策与管理：研究国家教育政策、学校管理、课程管理等，了解教育制度对教育实践的指导与约束作用。
11. 比较教育学：比较不同国家和地区的教育制度、教育实践，以理解全球教育多样性及发展趋势。
12. 教育发展史：探讨教育的起源、发展及演变过程，从历史的角度理解现代教育体系的形成。
请注意，以上内容是基于《教育学基础》这一标题所做的假设知识点，真正的题库内容需要根据实际的文档内容来确定。如果能够提供具体的题库内容，将能够更准确地提取相关的知识点。
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