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推进网络德育教育

【摘要】第 25 次中国互联网络发展状况统计报告显示，中国的

网民正在与日俱增，其中学生占 33.2%。当前，对学生进行网络德育

教育已势在必行，且迫在眉睫。我们推进网络德育教育的途径很多，

比如加强网络监督管理、提高学生的认识能力、开展网络技能竞赛等。

【关键词】推进网络德育教育

网络是科技的产物，它本身并不坏。当前，我国正着力普及互联

网，可见，顺应形势发展，正视学生上网才是我们教师面临的课题。

但是，我们也应看到目前网络的诸多不足，要想办法引导学生文明上

网，推进学生的网络德育教育。

一、加强网络监督管理

网络信息五花八门，内容杂乱，对于缺乏防范能力和意识的学生，

网络不良的诱惑难以抗拒。为了从根本上解决问题，必须尽快制定和

完善网络法规，用以规范网络行为。社会、学校和家庭应该三方面齐

抓，形成“三位一体”的网络文明系统，使学校德育贴近学生、贴近

实际、贴近现实，最终达到入脑、入心、入情、入理的德育绩效。

社会有关部门应该运用技术手段加强对上网场所（网吧）、上网

行为、网上内容（网站）的监督管理，对反动的、黄色的、封建的、

不健康的低级趣味的网上内容，能迅速鉴别并加以查封和堵截。同时

对上网行为进行适当的记录，以便有力地打击网上不法行为。坚决查

处、取缔“地下网吧”，对那些提供黄色网页、黄色光盘、传播不利

于青少年身心健康内容的上网场所，予以严厉打击。

学校的校园网也应加强安全管理，如安装防火墙软件，对一些不

良内容过滤。如，“青少年卫士”、“网络过滤王”等软件。同时还可

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