计算机科学与技术毕业设计大纲 计算机科学与技术专业《毕业设计》教学大纲旨在培养学生的独立分析问题和解决问题的能力,提高毕业生全面素质。通过毕业设计,学生应具备以下能力: 一、 综合运用所学专业的理论和技术,分析和解决实际问题的能力 毕业设计要求学生在指导教师指导下进行选题,选题原则是选题必须符合计算机专业的综合培养要求,应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练。学生需制定合理、可行的工作计划,进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作,收集、汇总相关科技信息。 二、 掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力 学生需通过文献检索和资料查询,收集相关科技信息,掌握获取新知识的基本方法。毕业设计要求学生设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力,学生需制定可行的技术方案,并通过与其它方案的比较加以论证。 三、 设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力 毕业设计要求学生独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范,硬件设计要符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范。学生需制定系统或模块的测试方案,并根据完整的测试数据对系统或模块的功能和性能指标做出分析和评价。 四、 组织团队、协作配合工作的能力 毕业设计要求学生在指导教师指导下进行选题,选题原则是选题必须符合计算机专业的综合培养要求。学生需组织团队、协作配合工作,学生之间的团队协作是毕业设计的重要组成部分。 五、 论文写作和语言表达的能力 毕业设计要求学生撰写论文,论文内容完整、综述精练、立论正确、论据充分、结论明确。学生需在论文中体现自己的技术和语言表达能力。 指导教师在毕业设计中的角色非常重要,他们不仅是毕业设计的业务指导者,也是论文工作的组织者。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计的全过程。指导教师应熟悉电大教学情况,具有本专业本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务,以及 3 年以上专业教学经历。 毕业论文的评分标准非常重要,论文要求学生独立完成毕业设计论文,坚决杜绝抄袭等不良风气。论文内容完整、综述精练、立论正确、论据充分、结论明确。论文书写规范、文理通顺、技术用语准确、图表清晰、测试数据真实。论文要求统一格式,统一封面,打印装订成册。
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