贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作.docx

【全国未成年人思想道德建设工作】是一项旨在塑造未来公民品德、弘扬中华优秀文化、营造健康社会环境的国家层面的重要任务。2014年的电视会议强调了此项工作的紧迫性和必要性，要求各地各学校深入贯彻执行。 一、总体思路 整体工作以2014年全国未成年人思想道德建设工作电视会议精神为指导，旨在通过系统的教育和实践活动，提升未成年人的思想道德素质，促进他们的全面发展。工作重心在于加强和改进学校、家庭和社会三方面的教育环节，确保未成年人在成长过程中形成正确的价值观和道德观。 二、主要任务与分工 1. 深入开展“中国梦”主题学习教育 通过丰富多彩的活动，如看、讲、唱、画、演等形式，让小学生直观感受“中国梦”。利用美德少年、道德模范等榜样人物的影响力，通过演讲比赛、微纪录片、故事巡讲等方式，引导未成年人将个人梦想融入国家梦想，培养爱国情怀。 2. 培育社会主义核心价值观 针对青少年学生，开展各类实践活动，将24字核心价值观融入教育全过程。通过道德讲堂、模拟场景教学、法官讲法、现身说法等方式，使未成年人理解和接受核心价值观，形成内在的道德意识和法制观念。 3. 加强中华优秀传统文化教育 大力推广经典诵读，扩大中华优秀传统文化的普及。举办社区诵读、广场诵读、亲子诵读等多元活动，使传统文化深入日常生活，培养未成年人的文化认同感和自豪感。 4. 深入开展“做一个有道德的人”主题活动 举办“洒扫应对”、“认星争优、争做美德少年”、“日行一善”等活动，以及网上签名寄语、歌咏比赛、童谣传唱等，激发未成年人的道德自觉和实践行动。 5. 营造健康社会文化环境 鼓励积极健康的动漫内容，抵制不良网络游戏，倡导“绿色网游”，传播民族文化，防止青少年沉迷不良内容，为未成年人提供良好的文化氛围。 6. 加强未成年人活动阵地建设 重点建设乡村学校少年宫，作为未成年人思想道德建设的重要平台。确保其正常运行，发挥其在未成年人成长过程中的积极作用。 总结来说，全国未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，涉及学校教育、家庭教育和社会教育的紧密配合，通过各种形式的教育活动和文化建设，旨在培养具有高尚道德情操、深厚文化素养和良好法制观念的新一代公民。这一工作对于国家的长远发展和民族的持续繁荣具有重要意义。