学生教育实习手册(教育实习生填写).doc

《学生教育实习手册》是为教育实习生提供的一份详尽指南，旨在规范实习过程，确保实习生在实习期间能够获得有效的学习和发展。这份手册由特定的院系编制，适用于不同的专业和年级，旨在帮助实习生理解实习期间的行为准则和职责，同时提供了一系列必要的表格和文档，以记录和评估实习经历。 手册强调了实习生应遵循的基本行为规范和社会责任感。实习生需遵守法律、社会公德，尊重公共秩序，爱护公物，展现出良好的道德风貌。在实习期间，他们应积极进取，刻苦钻研教育理论，勇于实践，认真完成实习计划中的各项任务，如编写教案、做听课记录、参与班主任工作等。同时，实习生需强化组织性和纪律性，服从指导，不得随意缺席或离岗。 手册对实习期间的纪律和考勤做了明确规定。实习生应准时到岗，不得迟到早退，如需请假需提供有效证明。对于病假和事假，如果累积超过实习总周数的三分之一，将不被允许通过实习，需要补做。对于无故旷课三天以上者，实习将被终止，成绩将以不及格处理。此外，实习生在组织学生活动时，需得到原班主任和年级组长的同意，并在活动中有相关负责人在场，未经批准不得擅自带学生外出。 手册还包含了实习结束后的总结要求。实习生需提交《学生教育实习生手册》，其中包含实习的时间、地点、内容、完成情况、收集的资料以及个人的实习收获、分析和建议。这些文档的整理和提交，有助于实习生对实习经历的反思和提升，同时也是对实习成果的正式记录。 手册中列出了多个重要的实习相关表格，包括学生自主实习申请表、实习单位接收函、安全责任书、教案、听课记录表、班主任工作计划、团队活动记录、学生情况记载、家访提纲和记录、实习学校初评成绩评分表、实习成绩鉴定表以及教育调查与研究报告。这些表格的使用，可以帮助实习生系统地记录和评估实习过程的各个方面，促进自我成长和专业发展。 《学生教育实习手册》是实习生进行教育实践的重要参考资料，它不仅设定了实习行为规范，也为实习生提供了全面的实习管理工具，旨在确保实习过程的顺利进行，提高实习生的教学能力和职业素养。通过遵守手册中的规定和完成各项任务，实习生能够在实践中不断学习和进步，为未来的职业生涯奠定坚实基础。