数据结构课程设计---计算机与通信学院教师工资管理系统

目 录 摘 要 1 序 言 2 正 文 3 1. 采用类C语言定义相关的数据类型 3 2. 各模块的伪码算法 3 3. 函数的调用关系图 14 4. 调试分析 15 5. 测试结果 16 6. 源程序（带注释） 20 总 结 33 参考文献 33 致 谢 34 附件Ⅰ 冒泡排序源程序代码 35 摘要 此说明书专为计算机与通信学院计算机科学与技术专业07年春季学期数据结构课程的课程设计而做的。 我们计算机专业在07年秋季学期开设了专业课：《数据结构（C语言版）》。数据结构使得许多复杂的数据能以一种很简洁而且方便的结构在计算机内存中存在并且被计算机随时访问，它为程序设计提供了相当大的帮助。 选择一个好的数据结构类型，对程序的性能，时间复杂度以及代码的编写都有非常大的帮助。 我们在理论课程结束以后也开始了数据结构课程设计，可以更好的理解数据结构在实际应用中的作用。 关键词： 数据结构、课程设计、计算机与通信学院、教师工资管理。 序言 经过一个学期的学习， 我已经顺利地完成了数据结构这门课程的理论学习阶段。通过一个学期的学习，我发现数据结构作为我们计算机专业的一门必修课程是计算机程序设计的重要理论技术基础、是计算机科学的核心课程。 为了巩固并且实践学习到的理论知识，学校在理论教学结束后随即开始了数据结构课程设计。这是一个检验学习效果并将所学知识灵活运用的实践教学环节，对巩固所学内容，加深理解有着不可估量的作用，所以我要以端正的态度来好好完成这次课程设计。 在本次课程设计当中，我的课题是设计“计算机与通信学院教师工资管理系统”的仿真软件。通过设计任务书中的要求以及介绍，大致确定了主要运用的知识要点是：线性表、查找表的逻辑结构、存储结构，掌握查找、排序等基本运算，以及课本中提及的其他相关算法。 经过自己的一番努力以及指导老师的悉心指导，终于完成了此方针软件的设计，通过这次课程设计，我基本了解并且学习了如何分析研究数据对象的特性、数据的组织方法、如何选取合适的数据逻辑结构和存储结构。这对以后的学习都有着很大的帮助。 以下是这次课程设计的详细资料，希望对大家有所帮助