九年级英语语法专练 非谓语动词 动词不定式PPT学习教案.pptx

非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，尤其在九年级的英语学习中，掌握这一知识点至关重要。非谓语动词主要包括动词不定式、动名词和分词三种形式。本资料主要关注动词不定式，它在句子中可扮演主语、宾语、表语、定语和状语的角色。 动词不定式可以作主语。例如："To live is to do something worthwhile." 在这个句子中，"To live" 是主语，"is" 是系动词，"to do something worthwhile" 是表语，共同构成了主系表结构。有时为了保持句子平衡，会使用 "it" 作为形式主语，而将真正的主语不定式置于句尾，如："It's nice of you to think so much of us." 动词不定式常作宾语，例如："We agreed to meet here." 这里的 "to meet here" 是直接宾语，"agreed" 是及物动词。某些动词如 "hope", "wish", "expect", "long", "promise" 等后面常跟不定式表达意愿或计划。同样，不定式后用完成时态表示未实现的动作，如："I wanted to have dropped her a line, but forgot to do so." 再者，动词不定式可作表语，揭示主语的特征或状态。例如："The next step is to make sure that you know exactly what is required." 这里 "to make sure..." 描述了 "The next step" 的内容。 此外，不定式还可以作定语，修饰名词或代词，如："We need someone to help him with the typing." 这里的 "to help him with the typing" 描述了 "someone" 的功能或特性。 动词不定式在句子中还能充当状语，表达目的、结果或原因。例如，不定式作目的状语："To do a good job, we must have the right ways." 表结果的不定式："He left, never to return." 表原因的不定式："All of us were shocked to hear the sad news." 在教学实践中，教师应通过丰富的例句和练习帮助学生理解并掌握这些用法，以提升他们的英语表达能力。同时，要注意动词不定式在不同语境下的应用，如 "command" 后接 "to be" 的不定式，而 "make" 或 "let" 后则省略 "to"，形成不带 "to" 的不定式作宾补的情况。 九年级英语语法专练中的非谓语动词部分，特别是动词不定式的学习，是提升学生英语综合能力的关键环节，需要通过大量实例解析和反复练习来巩固掌握。